中小学教师继续教育辅导：美术欣赏

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1、中小学教师继续教育辅导课件美术鉴赏目录第一章绪论第二章美术是一种文化第三章美术的分类与艺术语言第四章美术作品的内容与形式美第五章美术的风格与流派第六章绘画鉴赏（1）—中国传统绘画第七章绘画鉴赏（2）—西方绘画第八章绘画鉴赏（3）—版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画第九章雕塑鉴赏第十章建筑与园林艺术鉴赏第十一章工艺美术与生活艺术第十二章工业艺术设计第十三章汉字艺术鉴赏第十四章摄影美鉴赏第十五章民间美术鉴赏第一章绪论第一节美术鉴赏的意义第二节美术鉴赏与美育第三节美术鉴赏的层次和心理第四节美术鉴赏与两个文明建设第二章

2、美术是一种文化第一节爱美之心与文明第二节美术的文化内涵第三节美术的功能和作用第四节怎样鉴赏美术第三章美术的分类与艺术语言第一节第二节第三节第四章美术作品的内容与形式美第一节第二节第三节第五章美术的风格与流派第一节第二节第三节第六章绘画鉴赏（1）—中国传统绘画第一节从壁画到卷轴画第二节工笔画与写意画第三节画分三科第四节院画与文人画中国画中国画：简称“国画”，在本世界美术领域内自成都市独特体系。它用毛笔、墨，和中国画颜料，在特制的中国画：简称“国画”，在本世界美术领域内自成都市独特体系。它用毛笔、墨，和中国画颜料，在特

3、制的宣纸或绢上作画。在题材上有人物画、山水画、花鸟(卉)画动物画等之分。在技法上又可引为工笔画和写意画两种，各有蹊径，互有特色。在人物画方面，从晚周至汉、魏、六朝逐渐成熟。山水、花鸟等至隋唐之际，始独立形成画料。到五代、两宋、流派繁多，为高度发展阶段。元化水墨画盛行。明、清和近代，大体录袭前规。在各个时期中，都出现了不少革新造性的画家。在世界美术领导或中国画具有鲜明的民族形式和独特风格。在描绘物象上，主动运用线条、墨色来表现形体、质感，有高度的表现力，并与诗词、款赋、书法篆刻相结合，达到“形神兼备”气韵生动的效果。

4、另外中国画，还有着独特的装裱形式，起到衬托画体的作用。第一节从壁画到卷轴画1中国壁画—中国是世界上具有辉煌历史的壁画大国，留下了足资骄傲的遗存，成为世界文化中的瑰宝。中国壁画历史悠久，已知现存时代最早的壁画实物是秦代首都咸阳宫殿遗址发现的壁画残片，但是中国壁画绝非始于秦代，据古代文献记载，早在先秦时期就已经有壁画了，只是没有保存下来，所以我们今天谈中国壁画只能从秦代开始。秦代的建国时间由公元前221～公元前206年，虽然只有15年的时间，却进行了大规模的建设，修筑了长城、驰道、宫殿、秦始皇陵等，这些建筑都是规模宏大

5、，并有壁画和雕塑装饰。秦宫壁画属于殿堂壁画，中国历代宫殿、厅堂都有装饰壁画，内容多为山川景物、文武功臣、神仙灵怪等。这些壁画多为宫廷画师、名家巨匠所绘，所以艺术水平都比较高。只是这些殿堂壁画几乎都随着古建筑的倒塌而毁灭了。近年发现的秦宫壁画残片不仅是目前所见时代最早的，也是唯一的殿堂壁画实物，非常珍贵。汉墓壁画的构图，造型和色彩都具有装饰性，以装饰性统一画面，使天、地、古、今统一，使整个建筑统一，浑然一体。形成建筑统一，壁画统一，建筑与壁画统一的“三统一”。这是中国艺术的优良传统。总的来看，汉代壁画的风格特点是：气

6、韵生动，奔放有力，朴实浑厚，简朴大方。有装饰性，有气势，为中国艺术的民族风格奠定了基础，对后世产生了极其深远的影响。汉墓壁画的主要代表作有《卜千秋墓壁画》《洛阳烧沟61号汉墓壁画》《和林格尔汉墓壁画》《望都汉墓壁画》《密县打虎亭汉墓壁画》《营域子汉墓壁画》《安平汉墓壁画》等，此外还有汉代画像石和画像砖。第一节从壁画到卷轴画2三国两晋南北朝时期，继汉末腐朽的经学束缚被冲破之后，人们的思想获得了某种程度的解放，产生了玄学，并盛行起来，促进了逻辑思辩的发展和理论上的自由探索，也直接或间接地促进了文学和艺术的发展，这一时期

7、出现的以谢赫的《画品》为代表的绘画理论著作，奠定了中国古代画史、画论的发展道路。三国艺术是东汉艺术的延续，两晋是过渡期，南北朝艺术则形成了自己的特点，南北朝后期至6世纪达到了顶峰，并对隋和初唐的艺术产生了直接的影响。魏晋南北朝时期的墓室壁画，大多描绘现实生活，自由创作，富有民族特色，充满现实主义。石窟壁画则描绘佛教内容，参考印度的蓝本，有异国情调，充满浪漫主义。墓室壁画以中原最为发达，影响边远地区；佛教壁画则是新疆最为发达，对内地也有一定影响。这一时期的壁画主要受以下两个因素的影响：一是受佛教美术的影响，主要是犍陀

8、罗美术，而犍陀罗美术又综合了希腊、罗马、印度、中亚美术的影响，二是文人士大夫参与艺术创作，对壁画影响很大。以上因素的影响使得这一时期的壁画写实严谨，文静雅致，清新俊逸，非常成熟，与汉代相比有巨大的发展，为隋唐壁画的黄金时代的到来打下了基础。隋唐五代的石窟壁画主要集中在西北的丝绸之路上，主要是甘肃、新疆两地的石窟壁画。甘肃以敦煌莫高窟为代表，新疆以龟兹、于阗、