经济生活第一单元重点知识点梳理

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1、会考复习资料经济生活经济生活第一单元重点知识点梳理一：第一课神奇的货币知识点梳理（1）商品的含义及基本属性(P4—P5)1.含义：商品是用于交换的劳动产品。（教材P4）（注意：物品、劳动产品与商品的区别，只有用于交换的劳动产品才是商品。）2.商品的基本属性（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（教材P5）使用价值是商品的自然属性，反映人与物的关系。（联系实际：商品的质量问题。）（2）价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。（P5)价值是商品的社会属性、本质属性，是商品交换的基础。商品交换实质上

2、是商品生产者之间的劳动交换。（3）商品的使用价值与价值的关系（补充说明）商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，关系到商品的价值能否顺利实现。无论是商品生产者还是消费者都不能同时占有价值和使用价值。（主观题理论观点。）（2）货币的产生过程、含义、本质、职能(P4—P6)1.货币是商品交换长期发展的产物。（产生过程P4—P5)偶然的物物交换---扩大的物物交换---以一般等价物为媒介的商品交换---一般等价物质固定在金或银上(以货币为媒介的商品交换)。2.含义：从商品中分离出来的固定

3、充当一般等价物的商品，就是货币。（P5）3.本质：货币的本质就是一般等价物。（P5）4.货币的职能：货币具有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币五种职能。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。（P5—P7)（货币执行价值尺度时只需要观念上的货币，而执行流通手段时必须是现实的货币；通过一定数量的货币表现出来的商品的价值叫做价格，价值是价格的决定因素；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。）（3）纸币的产生、含义、通货膨胀与通货紧缩（P7-8）1.纸币的产生过程：天然金银条块→铸币→纸币，纸

4、币的产生是由货币作为流通手段的职能决定的。（P7)2.纸币的含义：纸币是由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号。(P8)（注意：纸币的本质是价值符号，纸币没有价值；纸币必须由国家发行；必须是国家现在正在强制使用的。）3.通货膨胀与通货紧缩(P8)（1）货币流通规律：纸币的发行量必须以流通中实际所需要货币量为限度。流通所需要的货币量,同商品的价格总额成正比,同货币流通速度成反比（2）通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。（3）通货紧缩，使之于通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为

5、物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退的现象。(注意：通货膨胀与通货紧缩的关系:联系A.二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即主要是流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的。B.二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此，必须采取切实有效的措施予以抑制。（4）结算方式、信用工具、外汇和汇率（P8—P10)1.结算方式：（1）现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为（2）转账结算：双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。2.信用工具：（1）信用卡:第10页共10页会考复习资料经济

6、生活含义：是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发生的一种信用凭证。优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。（2）支票:是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。分类:转账支票，现金支票3.外汇和汇率:（1）外汇：是用用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率（汇价）：两种货币之间的兑换比率。外汇汇率：一

7、定单位外汇兑换本币的比率。本币汇率：一定单位本币兑换外汇的比率。（3）保持人民币币值稳定：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定；对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定，对经济的发展，具有重要意义。二：第二课多变的价格知识点梳理（1）影响价格的因素（P11—12）（商品的供求关系影响价格）①间接因素：引起价格变动和差异的因素有气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响；②直接因素：这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的供求关系

8、影响价格的两种情形①供不应求，价格上涨。买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵”的现象，这就是“卖方市场”。（即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位）；②供过于求，价格下跌。卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱”的现象，这就是“买方市场”。（即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位。）（2）价值决定价格（P13—P14)（重点）1、价格和价值的关系（理解）价格是由价值决定的，价值是