欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43463881
大小:25.51 KB
页数:4页
时间:2019-10-03
《《锄禾》悯农公开课教案(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一、教学内容:21古诗两首二、教学目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、使学生懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦,要尊重农民,爱惜粮食。初步了解诗人所反映的当时的不平等的社会现实。三、重点难点:识字、写字、朗读、背诵。四、教法教具:生字卡片、插图、小黑板五、课时安排:三课时六、教学过程:第一课时一、谈话导入1、小朋友们,你们还记得我们学过哪些古诗吗?能背诵吗? 2、今天我们再来学习两首古诗。板书:古诗两首。解释“古诗”的意思。诗歌以“首”为单位。 3、先学《锄
2、禾》二、初读指导 1、板书:锄禾,领读。解释字意。 2、教师范读、领读全诗。 3、自读课文,圈出生字词。教师用小黑板揭示:锄禾当午粒粒辛苦盘皆 (1)自由拼读,读准字音。 (2)指名认读,提醒学生前鼻音的字。 (3)怎么记住这些字?学生自主学习,然后交流。 4、指导朗读,注意重音和停顿。 5、自由读课文,指名朗读,相机指导。三、精读训练 1、指导看书上的图。这幅图上,天空中、地面上各画的什么?自由说说图意。 2、当众交流。 3、教师讲“当”、“正是”等字词意思。板书:日当午汗滴盘中餐辛苦 4、讲
3、解。 5、对照板书练习背诵。四、作业 1、给下面的字加上偏旁后再组词。 2、读拼音,写汉字。 3、用“辛苦”说、写一句话。 4、用自己的话讲〈锄禾〉的意思。 5、背诵〈背诵〉。第二课时一、复习检查 1、朗读《锄禾》。 2、用自己的话把《锄禾》这首古诗的意思讲一讲。二、初读指导 1、板书课题,领读。农民什么地方值得人们同情呢? 2、教师范读,领读。 (1)自读课文,圈出生字词。收闲田农夫粟犹自由拼读,读准字音。熟记、练写生字。 (2)指导朗读,注意多音字,重音和停顿。 (3)自由读课文,指名朗读
4、,相机指导。三、精读训练 1、教师介绍粟。 2、学生查字典,弄懂“无”和“犹”的意思。 3、用自己的话把这首诗的所以讲一讲。同桌试讲,共同纠正。结合讲解板书:春一粒秋万颗饿死 4、检查试讲情况,指名讲解。 5、观察课本上的插图,说说图意。 6、为什么丰收农民还要饿死呢? 7、对照板书练习背诵。四、作业 1、画去括号内不恰当的拼音。 2、解释。诗句中“一粒”的“粒”表示(),“万颗”中的“万”表示()。 3、用自己的话讲《悯农》的诗意。 4、背诵《悯农》。
此文档下载收益归作者所有