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时间:2019-10-08
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1、§4-2正等轴测图及其画法教学设计<平面体部分>一、教材分析:用正投影法绘制的三视图,能准确表达物体的形状,但缺乏立体感。轴测图直观性强,表现效果类似于人们观察物体的视觉;而且,在制图教学中,轴测图也是发展空间思维能力的手段之一,通过画轴测图可帮助想像物体的形状,培养空间想像能力。二、学生分析:针对所教专业为机电技术,生源为初中毕业,来自不同地方,水平参差不齐,部分甚至对理论课不感兴趣,没劲!所以,既要考虑大多数,又要照顾两头。注意教学气氛,激发兴趣,变“要我学”为“我要学”三、教学内容及课时分配1、组织教学1′2、巩固复
2、习、新课导入4′3、轴间角和轴向伸缩系数描述3′4、正六棱柱画法15′5、垫块画法5′6、叠加体画法5′7、课堂练习10‘8、课堂小结、布置作业2′四、三维教学目标能力目标:让学生了解正等轴测图的形成,熟悉正等轴测图的特点,掌握正等轴测图的画法规定和画法步骤,能根据简单形体的的三视图画出其正等轴测图。情感目标:通过立体图形,激发学生的学习热情,培养学生学习积极性。情景交融,要让学生觉得:风格目标:教师主导,学生主体;力求从单调泛味的机械图线中解脱出来。变“要我学→我要学”学制图“有瘾”,画图“爽”五、教学重点:正等测的轴间角和轴
3、向伸缩系数六、教学难点:六棱柱正等测画法图例七、教学仪器、教具实物模型正六棱柱、垫块多媒体计算机投影仪大屏幕PowerPoint课件八、教学方法:讲授法直观演示法提问法创设情境法九、教学过程组织教学(1分钟)新课导入(4分钟)讲授新课(25分钟)学生练习(10分钟)课堂小结(3分钟)布置作业(2分钟)
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