湖南省长沙市铁路第一中学2018_2019学年高二物理下学期期中试题文（含解析）

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1、湖南省长沙市铁路第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试物理（文）试题一、单项选择题1.在国际单位制中，质量、长度和时间三个物理量基本单位分别是A.kg、m、sB.N、m、sC.N、m、hD.kg、s、m/s【答案】A【解析】解：力学中基本物理量有三个，它们分别是质量、长度、时间，它们的单位分别为kg、m、s，所以A正确．故选：A．【点评】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2.突出问题

2、的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“模型”，是物理学经常采用的一种科学研究方法，质点就是这种模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是　　A.地球质量太大，不能把地球看作质点B.地球体积太大，不能把地球看作质点C.研究地球绕太阳的公转时可以把地球着作质点D.研究地球的自转时可以把地球看作质点【答案】C【解析】一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以AB选项都不对．研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地

3、球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以选项C正确．研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故D错误．故选C．点睛:考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3.如图所示，沿同一直线运动的物体A、B，其相对同一参考系的位置x随时间t变化的函数图象可知()A.6s内A、B的平均速度相等B.在6s内物体的位移相同，6s末A、B相遇C.从第2s

4、起，两物体运动方向相同，且D.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟2s才开始运动【答案】C【解析】根据位移等于纵坐标的变化量，知前6s内，A通过的位移比B的小，因为平均速度等于位移与时间之比，所以A的平均速度小，故A错误。在6s内物体的位移不同，6s末A、B到达同一位置，两者相遇。故B错误。在x-t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率等于速度，则知从第2s起，两物体运动方向相同，且vA＞vB．故C正确。由图知，A从原点出发，而B从距原点正方向上5m处出发，A在B运动2s后开始运动，故D错误；故选C。点

5、睛：本题考查位移时间图象，关键要知道图象斜率表示速度，理解图象斜率、截距的意义，来分析物体的运动情况。4.在如图的4幅图象中，表示质点做匀速直线运动的图象是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】解：A、x﹣t图象的斜率等于物体的速度，而该物体的x﹣t图象的斜率为等值，故该物体的速度保持不变，即该物体做匀速直线运动，故A正确．B、x﹣t图象的斜率等于物体的速度，而该物体的x﹣t图象的斜率逐渐增大，故该物体做加速运动，故B错误．C、v﹣t图象的纵坐标的大小代表物体的速度，由图可知该物体的速度逐渐减小，由于图象的斜

6、率等于物体的加速度，故物体的加速度不变，故该物体做匀减速运动，故C错误．D、v﹣t图象的纵坐标的大小代表物体的速度，由图可知该物体的速度逐渐增大，由于图象的斜率等于物体的加速度，故该物体的加速度不变，故该物体做匀加速运动，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道位移时间图线和速度时间图线的物理意义，以及知道它们的区别．5.下列说法中正确的是（）A.物体的速度大，其加速度一定也大B.物体速度为零时，加速度一定也为零C.物体的速度变化大，其加速度一定也大D.加速度越大，速度变化得越快【答案】D【解析】解：A

7、、物体的速度大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、物体的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，故B错误．C、物体的速度变化量大，根据a=知，加速度不一定大，故C错误．D、加速度越大，速度变化越快，故D正确．故选：D．【点评】解决本题关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．6.排球运动员扣球，设手对球的作用力大小为Fl，球对手的作用力大小为F2，则Fl与F2的关系为A.Fl>F2B.Fl=F2C.Fl

8、答案】B【解析】试题分析：根据题意，手对球的作用力为和球对手的作用力为这两个力是作用力和反作用力，由牛顿第三运动定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，可得，故B正确。考点：牛顿第三定律【名师点睛】考查了作用力与反作用力，会根据题意找出作用力与反作用力再应用牛顿运动定律分析得出结果。7.关于惯性，下列说法正确的是A.物体质量越大惯性越大B.物体质量越小惯性越大C.同一个物体