江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)

江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)

ID:43439432

大小:223.31 KB

页数:25页

时间:2019-10-01

江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)_第1页
江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)_第2页
江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)_第3页
江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)_第4页
江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)_第5页
资源描述:

《江苏省海安高级中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018-2019学年度第二学期期中考试高一生物试卷一、选择题1.下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛【答案】D【解析】根据相对性状的定义:同种生物同一性状的不同表现类型。水稻的早熟和晚熟属于相对性状,A错误;豌豆的紫花和红花属于相对性状,B错误;小麦的抗病和不抗病属于相对性状,C错误;绵羊的长毛和细毛不属于相对性状,D正确。【考点定位】相对性状的概念2.图中横坐标表示细胞分裂过程,纵坐标表示染色体或核DNA数,能表示减数分裂过程中核DNA和染色体数变化曲线的分别是A.

2、①②B.①③C.②③D.④③【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程中核DNA变化图:在减数分裂的间期由于DNA的复制导致DNA的数量加倍,在减数第一次分裂结束,由于同源染色体的分开,分别分到2个细胞中而减半;在减数第二次分裂的末期,由于形成2个子细胞,导致DNA的数量再次减半,所以符合图中的①曲线。 减数分裂过程中的染色体的变化图:在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,形成2个子细胞后,导致染色体的数目减半;在减数第二次分裂的后期由于着丝点的分裂,导致染色体的数目暂时加倍,在末期由于形成2个子细胞而导致染色体的数目减半,所以符合图中的③曲线。【

3、详解】①中物质含量加倍一次,然后连续减半两次,为减数分裂过程中DNA含量变化曲线图;②中物质含量加倍一次,减半一次,为有丝分裂过程中染色体含量变化曲线图;③中物质含量先减半,再加倍,最后又减半,为减数分裂过程中染色体含量变化曲线图;④中物质含量加倍一次(时间较长),减半一次,为有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图。综上本题答案B。3.以下二倍体生物的细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤B.②④⑥C.①

4、②③D.④⑤⑥【答案】A【解析】有丝分裂中期细胞染色体含染色单体,减数第一次、第二次分裂中期细胞染色体都含染色单体,减数第一次分裂后期细胞染色体含染色单体,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,答案A。4.图中甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是A.甲产生的是次级精母细胞B.乙产生的是精细胞C.乙产生的是极体D.丙产生的是体细胞【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可以知道:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质均等分裂,说明该动物的性别为雄性;乙细胞含有同源染色

5、体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。【详解】图甲处于减数第一次分裂后期,细胞进行等质分裂,可知该动物为雄性动物,则甲细胞的名称为初级精母细胞,其产生的子细胞为次级精母细胞,A正确;乙细胞处于有丝分裂后期,其产生的是体细胞,B错误;乙细胞处于有丝分裂后期,其产生的是体细胞,C错误;根据分析可以知道该动物为雄性动物,丙处于减数第二次分裂后期,则丙细胞的名称为次级精母细胞,其产生的子细胞为精细胞,D错误。5.下列有可能存在等位基因的是A.四分体B.一个双链DNA分子C.一个染色体组D.有丝分裂

6、末期的一条染色体【答案】A【解析】【分析】等位基因是位于同源染色体相同位置上控制一对相对性状的基因,但同源染色体相同位置上的基因不一定是等位基因,也可能是相同基因。【详解】一个四分体就是一对同源染色体,同源染色体上可能存在等位基因,A符合题意;一个DNA分子的双链上不可能含有等位基因,B不合题意;一个染色体组是由一组非同源染色体组成,没有等位基因,C不合题意;等位基因位于同源染色体上,一条染色体上无等位基因,D不合题意。6.在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是A.1/4B.1/2C.0D

7、.1【答案】A【解析】试题分析:由于两个小桶内的D和d都是1:1,所以每次个抓取一个小球进行组合时,始终存在DD:Dd:dd=1:2:1,即出现Dd的概率为1/2。考点:本题考查“性状分离比的模拟”实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。7.关于杂合子的叙述,错误的是A.杂合子的成对基因中,起码有一对是杂合状态B.两个杂合子杂交,产生的后代仍是杂合子C.杂合子基因型不能稳定遗传,后代会发生性状分离D.杂合子至少能产生

8、两种类型的配子【答案】B【解析】试题分析:杂合子最起码有一对基因是杂合的,A正确;设杂合子基因型为Aa,两个杂合子杂交,即Aa×Aa→A

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。