宾语从句说课稿

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1、宾语从句知识目标：1.了解并会判断宾语从句的意义2.具备分析宾语从句的时态及语序问题的能力3.掌握在句型转换中自由切换复合句和简单句一、导入1.试着比较下列句子地球围着太阳转Theearthmovesaroundthesun.老师告诉我们“地球围着太阳转”Theteachertellsusthattheearthmovesaroundthesun.老师昨天告诉我们“地球围着太阳转”Yesterdaytheteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.2.分

2、析句子成分主语theteacher+谓语told+宾语us+猜想这句由that引导的句子是什么句子？接着猜想为什么明明是老师昨天告诉学生，但是谓语动词told是过去式，而move用的是一般现在时，用这个特例引发学生兴趣，开个玩笑的带入，难道地球昨天围着太阳转今天就不转了么？（这个问题留在等一会解决）一、新知1.宾语从句顾名思义是做宾语的句子，那么怎么判断是否是宾语从句呢？举些例子:动宾teach+us、givemesomemoney...介宾lookatme、beangrywithhim...

3、Iamsurethat...形容词+宾语2.我们知道动词和介词后面可以跟宾语，那么同理后面也可以加宾语从句，但是是需要遵循一些规则的，这里仍然有一些句子，学生通读这些句子后试着找到一些其中的规律（1）Doyouknowwherethebusstopis?Idon’tknowwherethebusstopis.CanyoutellmehowIcangettothezoo?Icantellyouhowyoucangettothezoo.得出结论：宾语从句与主句的疑问语序无关，永远用陈述语序3.再比

4、较下列句子与上述句子的不同点Heaskedwhattimeitwas.（一般过去式）Hetoldmethathewaswritinganovel.（过去进行时）HeaskedwhenyouhadwrittentoPeter.（过去完成时）HesaidthathewouldgobacktotheChinasoon.（过去将来时）得出结论：（1）宾语从句的时态和主句有关，如果主句是一般现在时，那么从句该用什么时态就用什么时态（2）如果主句是一般过去式，那么从句就用相应的选择过去的四个时态（3）那么我

5、们又回归最开始上课留下的一个问题，地球围着太阳转这句话为什么没有用过去式，试着动脑筋想一想，如果从句是客观真理，科学事实，那么从句用一般现在时4.试着比较下列两个If句子Heaskifwecanhelphim.Heaskedifwecouldhelphim.（宾语从句，if表示“是否”）Ifitdoesn’train,wewillhaveapicnictomorrow.（条件状语从句，“主将从现”）一、练习1.一些专项练习，包括时态，语序等的选择题，填空题等2.辨析if两种情况的掌握二、提高用金

6、星的段子引入“礼貌用语”Couldyougivemesomethingtodrink?Wouldyouplease...这些表示委婉语气，并不是表示主句是过去时态一、巩固与复习1.宾语从句的类型（三个）2.无论主句是陈述句还是疑问句，从句是陈述语序3.时态的区分，尤其注意委婉语气的判断