高中物理 课后优化训练全解全析（3.2 弹力）沪科版必修1

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1、高中物理课后优化训练全解全析（3.2弹力）沪科版必修1课后优化训练全解全析我夯基我达标1.下列关于弹力的说法正确的是（）A.只有弹簧才有可能施加弹力B.施加弹力的物体一定有形变C.物体的形变越大（弹性限度内），产生的弹力也越大D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大解析:有弹力必有形变，弹力的大小不仅跟形变的大小有关，还跟劲度系数有关，不同的材料，其劲度系数是不同的。答案:BC2.关于弹性形变，下列说法正确的是（）A.物体形状的改变叫弹性形B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C.物体在外力停止作用后，能够恢复原

2、状的形变叫弹性形变D.物体受外力作用后的形变叫弹性形变解析:所谓弹性形变就是发生形变的物体撤去外力后，能够恢复到原状。答案:C3.(广东广州模拟)下列关于弹力产生的条件的说法中正确的是（）A.只要两个物体接触就一定产生弹力B.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力C.只要物体发生形变就一定产生弹力D.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力解析:弹力是接触力，因此要有弹力产生两物体必须接触，故选项B不正确。当物体互相接触但不发生形变，即虚接触，物体之间也无弹力，选项A错误。当物体发生了形变，但不恢复形变，也无弹力产生，只有当物体发生弹性形变

3、时，物体之间才会有弹力。选项C不正确，选项D正确。答案:D4.一弹簧测力计的量程是10N，刻度的总长度是5cm，该弹簧测力计上弹簧的劲度系数是（）A.200N/mB.2N/mC.50N/mD.5000N/m解析:知道最大弹力和最大伸长量，利用胡克定律f=kx即可求出。答案:A5.一辆汽车停放在水平地面上，下列说法正确的是…（）A.汽车受到向上的弹力，是因为汽车发生了向上的形变B.汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了向下的形变C.地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了向上的形变[D.地面受到向下的弹力，是因为地面发生了向下的形变解析:

4、弹力的定义是发生形变的物体，由于要恢复原状，就会对跟它接触使它发生形变的物体产生力作用，因此，汽车受到的弹力是因为地面要恢复形变，地面受到弹力是因为汽车要恢复形变。答案:BC6.(经典回放)如图3-2-19所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻弹簧，R为跨过定滑轮的轻绳，系统静止，则下列说法中正确的有（）图3-2-19A.弹簧N一定处于伸长状态B.弹簧N可能处于原长状态C.弹簧M一定处于压缩状态D.弹簧M可能处于伸长状态解析:跨过定滑轮的轻绳的弹力只能表现为拉力或无弹力，故弹簧N可能处于伸长状态也可能处于原长状态；a的大小和离

5、地的高度不确定，所以弹簧M可能处于压缩状态，也可能处于伸长状态。答案:BD7.如图3-2-20所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5N，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45N。若要指针正对刻度20N，应悬挂的重物是（）图3-2-20A.40NB.30NC.20ND.不知弹簧的劲度系数，无法计算解析:设在弹簧测力计刻度上，用长度a表示5N大小的力，当挂80N的重物时，根据胡克定律可得：F1=kx1其中F1=80N，x1=a=8a设当指针指在20N刻度上时，所挂物体的重力为G,则有G=kx2,其中x2=a=3

6、a解得G=30N,故本题正确选项为B。答案:B8.竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm，则弹簧原长为______________cm，劲度系数为_____________N/m。解析:弹簧上悬挂物体时弹簧要伸长，由胡克定律得知：弹簧的长度与弹簧伸长量呈正比，即F=kx，其中k为劲度系数，x为弹簧伸长量，x在数值上等于伸长后总长度减去原长L0，即x=L－L0。改变悬挂重物的质量,伸长量变化,这样可以列出两个方程,通过方程组可求出弹簧原长和劲度系数。设弹簧的原长为L0,劲度系

7、数为k,设挂G1=4N的重物时弹簧的长度为L1,挂G2=6N的重物时弹簧的长度为L2,则L1=12cm,L2=13cm,由胡克定律得:G1=k(L1-L0)G2=k(L2-L0)代入数据解得:L0=10cm，k=200N/m即弹簧原长为10cm,劲度系数为200N/m。答案:10cm200N/m9.如图3-2-21，GA＝100N，GB＝40N，弹簧的劲度系数为500N／m。不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。[图3-2-21解析:以物体B为研究对象，它受到绳子的拉力和重力，如左下图所示。根据二力平衡的知识，绳

8、子的拉力等于B的重力，即F＝GB＝40N；根据作用力和反作用力得到弹簧对物体A的拉力F′＝40N；根据胡克定律得x＝m＝0.08m＝8cm。对物体A受力分析如右下图所示，所以受的支持力N＝（100-40）N＝60N，根据作用力和反作用力知道物体对支