高中政治 哲学常识 意识能够反作用于客观事物教案 旧人教版

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1、《意识能够反作用于客观事物》教案教学目标：知识方面，要求学生理解“意识对客观事物的反作用”的基本含义，理解“意识能够反作用于客观事物”这一基本观点，理解“不同的意识对客观事物的发展具有不同的反作用”。运用意识对客观事物有反作用的原理，并联系现实，说明必须加强社会主义精神文明建设。能力方面，通过教学，培养学生的阅读能力，比较能力和概括能力。觉悟方面，提高学生参加社会主义精神文明建设的自觉性。教学重点：1、“意识对客观事物的反作用”的基本含义。2、“必须加强社会主义精神文明建设”的方法论意义。教学难点：“意识对客观事物的反作用”的基

2、本含义。教学设想：重讲解：尤其是把“意识对客观事物的反作用”的基本含义讲清楚；重联系：要求学生对物质与意识的辨证关系要有比较全面的认识，要求学生能联系现实实际注强调对知识的运用；巧设疑，调动学生思维；多启发，使学生学有所悟、悟有所得；回忆历史知识，设置课堂情景。教学方法：阅读教材，讨论与讲解相结合。教学时间：一课时教学过程：（新课导入）一幢大楼是物质的一种具体形态，而这幢大楼的设计图是人脑思维的产物，是意识现象。根据前面学过的原理，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，那么就应该先有大楼后有设计图。但是，现实生活中却先有设计图，

3、而后按图施工建大楼。这不就违反了唯物主义关于物质第一性原理吗？如何解释这种现象？（这是意识的反作用。意识的能动作用主要表现在两个方面：一是意识能够正确反映客观事物（上一框题）；二突出表现在意识能够反作用于客观事物（本框题）。（新课教学）意识能够反作用于客观事物（板书）1、意识对客观事物的反作用的基本含义①基本含义：在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，着就是意识对客观事物的反作用。（图示略）要求学生阅读P24小字材料并提问：如何理解第二段中的“两条道理”？（第一条

4、道理是指意识对实践起指导作用，即意识可以反作用于客观事物；第二条道理是强调意识只有通过人的实践才能反作用于客观事物，而不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。总之，意识可以反作用于客观事物，其途径是通过实践。讨论：蓝图为什么不能直接变成建筑物？蓝图在建筑活动中起什么作用？（因为物质的东西只能用物质的东西去直接改变。而蓝图只是客观事物在人脑中的反映，是意识，而不是物质性的力量，因而不能直接变成建筑物。蓝图在这里起指导作用，它通过指导建筑实践而反作用于客观事物，引起客观事物的变化，即使建筑材料变为建筑物。）②意识不

5、能直接作用于客观事物，意识的反作用必须通过实践才能得以实现。③而意识对物质的反作用就在于通过指导实践而引起物质具体形态的改变。2、意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。设问：马克思主义哲学在论证意识对客观事物具有反作用时，主要从那些方面在论述？（从正反两个方面论述，从自然界和人类社会两个领域论述。要掌握好这种论证方法。）（1）、意识对自然界的反作用既有积极作用，又有消极作用。思考：材料一、我国当前为了解决经济发展中的诸多问题，提出了科学发展观。要转变经济发展根本方式，大力发展循环经济，努力

6、建设资源节约型，环境友好型社会。应该说当前我国在治理生态环境方面作出了巨大努力，已经取得阶段性胜利。但现实的问题还很多，我们还必须继续深入贯彻科学发展观。材料二、人们为了盲目追求经济的发展，对自然资进行疯狂掠夺，导致生态脆弱、环境恶化。SARS疾病的突然出现，猪链球病的悄然而来，洪灾、旱灾、雪灾、泥石流等自然灾害的频频发生，全球气候变暖，海平面上升……因为大自然的和谐遭到人类破坏，大自然要人类加倍偿还。上述材料说明什么哲学道理？（材料一说明正确的意识在改造自然中起积极作用，材料二表明错误的意识在改造自然中起消极作用。）巩固提问：

7、同学们还能举出一些事例吗？（2）意识对社会的发展既有促进作用，又有阻碍作用。（板书）思考：材料一、从陈胜、吴广提出“伐无道，诛暴秦”的口号，到太平天国制定的《天朝田亩制度》，农民阶级的进步意识在当时的斗争中都发挥了积极作用。在资产阶级反对封建制度的革命过程中，意识的作用显得更为强烈。一批资产阶级思想家提出的进步学说，为资产阶级革命做了思想动员，在当时是有进步意义的。在我国当前为了解决经济发展中存在的一系列问题，我们党提出了高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面建设小康社会，积极推动以改善民生为重

8、点，构建社会主义和谐社会，使党赢得了人民群众的拥护和爱戴，调动了广大人民群众建设社会主义的积极性，推动了社会发展。材料二、反对封建迷信思想，反对邪教思想，反对恐怖主义，反对“左”倾主义和“右”倾主义错误，反对官僚主义等。上述材料说明什么哲学道理？（材料一说明正确