图书借阅管理

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1、图书借阅管理课程设计设计说明书图书借阅管理学生姓名学班成号级绩指导教师计算机科学与技术系2011年9月9口数据库课程设计评阅书题II图书借阅管理学生姓名学号指导教师评语及成绩成绩：教师签名：年答辩教师评语及成绩教师签名：年注：指导教师成绩60%,答辩成绩40%,总成绩合成后按五级制记入。课程设计任务书2011—2012学年第一学期专业：信息管理与信息系统学号：姓名：课程设计名称：课程设计III设计题目：图书借阅管理完成期限：自2011年8月29日至2011年9月9日共2周设计依据、要求及主要内容（可另加附页）：本课程设计是在学完数据库原理及应用课程Z后，根据所学的理论知识和实践内

2、容完成设计任务，对设计实际冇用的数据库过程冇更深入的理解。1•背景资料：（1）图书室有各种图书一万多册。（2）每种图书都有书名、书号（ISBN）、一名或多名作者（译者）、出版社、定价和内容简介。（3）借书证记录有借阅考的姓名、所在单位、职业等。（4）凭借书证借书，每次最多能借8本书。借书期限最长为30天。2.设计要求：（1）需求分析，编写数据字典。（2）概念结构设计：在需求分析的基础上，设计E-R模型，详细描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。（3）逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换，特别注意实体的l:n联系，优化数据模型。指导教师（签字）：教研室主任（签字）

3、：批准日期：2011年月日摘要随着计算机的普及，系统化的管理日益广泛，电脑系统管理也日益增多，分析了各个图书管的借阅管理方法，利用SQLserver2000实现了图书借阅管理，该系统具冇图书及读者信息的添加删除，查找，修改，显示等功能。关键词：图书借阅管理；SQLserver2000目录1课题描述12需求分析23总体设计33.1系统设计32.2概念结构设计73.3逻辑结构设计83.4数据库物理结构设计10'总结11参考文献121课题描述在图书馆中，少不了一个重要的图书管理系统：它充分发挥了图书馆的功效，最人限度地为读者服务，这也是图书馆自动化管理的最终冃标。通过一个功能完善的图书

4、馆管理系统，使图书馆屮的借阅更加方便，也方便了对图书的整理工作，方便老师与同学们的工作与学习。开发工具：SQLServer2000-1-2需求分析图书信息、读者信息及图书借阅管理是一件非常繁琐但又及其重要的工作，因此有必要开发一个数据库管理系统，用来管理这些信息。这篇课程设计介绍的就是图书借阅信息管理系统。系统的具体要求如下所述：(1)图书资料管理图书资料管理系统主要是向读者提供图书借阅的服务，读者为了借阅图书资料，一般情况下，需要在借阅图liiZ前查询所要借阅的图书悄况，所以该系统需要为读者提供图书查询功能。例如，读考町能想借阅某方面的图书，但不知道在该方面有哪些图书叮供借阅，

5、所以需要对图书进行查询；或者，读者知道想借的图书信息，但不知道是否有该图书、该图书是否被借出、是否对以借阅等信息，这也需要使用图书查询功能。图书资料管理主要完成图书资料的新增、修改和删除。（2）读者资料管理读者信息管理是读者管理员对于读者的各种信息进行修改维护的功能。读者管理员町以对读者信息进行修改，例如对读者的编号、姓名、性别等信息进行修改,为读者设置密码等功能；还可以添加或者删除读者信息，即添加或删除读者。（3）借书操作建立借书登记信息卡，卡上记录着书号、读者姓名和编号、结朿H期；当读者提出借书请求时，先查看借书卡，统计读者已借书的数量，若无借书超期和超量情况，则办理借书手续

6、。（4）还书操作还书操作主要完成读考的还书以及罚款处理，并修改读考借还书库。首先进行读考资格的审核，符合要求后则修改图书信息。书籍逾期或遗失则进行罚款处理，并将还书信息汇总给管理人员。-2-3总体设计图书借阅管理要随时根据用户的不同需求提供不同的服务，如：查看读者信息、查看图书信息、查看借书信息、查看罚款信息等。3.1系统设计3.1.1系统模块设计图书借阅管理系统功能模块图如图3.1所示。还・图3.1图书借阅管理系统功能模块图3.1.2数据流图经过详细的调查，弄清了系统现行的业务流程。在此基础上，构造出系统的逻辑模型,并通过数据流程图表示。图书管理系统的顶层数据流程图如图3.2所

7、示餌书1>

8、图书记录D3借书记录图书信息/"1P]>1丁・P2A内部处理K1%,借书处理r1J读者情况图书清况.0.用户身份1)2U?若记隶管理员P311)4用户记录>1管理员購况«—-.安全管理>图3.2图书管理系统的顶层数据流程图-3在图书管理系统顶层数据流图中，“内部管理”和“借书管理”两个处理框所表示的功能都太复杂，对它们进一步细化后得到第二层数据流程图。“内部管理”细化的流程图如图3.3所示D1图书记录图书情况PL1r图书管理1丿1)2读者记录图3.3“内部管理”细化的