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时间:2019-09-30
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1、二年级下册语文复习资料(整理版)第一单元1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽岀嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原來的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗小赞美小草顽强主命力的句子是(野火烧不尽,春风吹乂牛)。3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,E入菜花无处寻)。4、
2、《笋芽儿》一文屮描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕了叽叽喳喳地叫着……)5、在《小鹿的玫瑰花》屮,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而口口己也从中得到了快乐。)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。(3)春风放胆来梳柳,夜N:j瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。(5)艳阳照犬地,春色满人间。(6)—帆风顺年年好,万事如意步步高。3、背诵第18页上的“宽带
3、网”。春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有口己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。四、比较组词:羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)未(未來)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(
4、干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(T净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)汕(石汕)静(安静)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字:ji©(解放)b"(奔跑)chOng(冲浪)Ung(藏身)xiG(解数)bCn(投奔)chong(冲床)zang(西藏)ji(茶几)chti(处理)su(住宿)jin(尽管)jY(
5、几个)chd(到处)xi£i(星宿)jin(尽筒Iu6(落叶)sN(撒娇)zu航(钻研)血(唠叨)1金(落卜J(撒种)zu^n(钻石)ko(唠磕)gu(骨干)san(散步)di(土地)shu(数学)gd(骨朵儿)sQn(散文)de(渐渐地)shb(数一•数)六、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫了(快活)地游泳(健壮)的竹
6、了(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的出野((长长)的小溪(细细)的枝条(七、近义词:躲一(藏)触一(摸)奔一(跑)寻一(找)健壮一(强壮)四周一(周围)仍然一(仍IH)呼唤一(呼喊)仔细一(细心)美丽一(漂亮)骄傲一(口豪)常常一(经常)渐渐一(慢慢)滋润一(滋养)照射一(照耀)浓密一(茂密)惋惜一(可惜)温暖一(暖和)八、反义词:脱一(穿)吐一(吞)枯一(荣)生一(死)疏一(密)深一(浅)落一(升)无一(冇)哭一(笑)快一(慢)温暖一(寒冷)漆黑一(明亮)健壮一(瘦弱)常
7、常一(偶尔)浓密一(稀疏)美丽一(刊陋)仔细一(马虎)温暖一(寒冷)九、量词:一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一(株)竹子一(从)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风十、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳H^一、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地处在沙发上听音乐。)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。’‘4像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一(1)燕子的尾巴像
8、一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜡蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大闘盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。十二、
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