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时间：2019-10-01
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1、《极地为中心的经纬网图的判读》微课教案东莞市石龙二中李玉珍一、微课分析七年级上册中，利用经纬网定位是整个地理教学中的一个基础，而以极地为中心的经纬网图的判读，是经纬网教学中的一个难点，面对这样的地图，最关键的是方向或南北极的判断。本节微课的教学目标是学会以极地为中心的经纬网图地理坐标的判读方法。二、设计的思路本节微课主要通过讲解的方式进行，同时配合PPT课件，更易于理解、接受。三、教学目标1.分清经线和纬线2.确定是南极还是北极3.判断是东经还是西经四、教学过程（一）分清经线和纬线（指图讲述）在极地经纬网地
2、图上，通过极点呈放射状的直线为经线，封闭的圆圈是纬线。（二）确定是南极还是北极有三种方法：1、字标法:如果极点上标有或“北”的为北极，标有2、自转方向法:极地地图若画有地球自转方向的箭头，可以根据“北逆南顺”判定：逆时针方向为北极，顺时针方向为南极。3、海陆轮廓法：如果极地地图上只画出了海陆分布，那极地是陆地的为南极，极地是海洋的为北极。（三）判断是东经还是西经一般规律是顺着地球自转的方向，度数递增的是东经，度数递减的是西经。五、练习写出A、B两点的地理坐标:A：B：90°90°
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