七年级语文期末试卷语文版

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1、初一语文期末试卷语文版【本讲教育信息】一.教学内容：期末试卷【模拟试题】一、积累和运用（25分）1.下面加点字的音形完全正确的一组是（）（2分）A.恫吓（xià）滂（páng）沱忍俊不禁（jìn）B.丰腴（yú）镖（piāo）悍踽（jǔ）踽独行C.眷（juàn）顾栖（qī）息黔（qián）驴技穷D.涟漪（yī）威摄（shè）姹（chà）紫嫣红2.加点词释义有误的一项是（）（2分）A.家喻户晓（知晓）不解之缘（缘分）豁然开朗（开阔）B.先发制人（制服）相提并论（提醒）蹑手蹑脚（放轻）C.束手无策（办法）克勤克俭（能）不胜其烦（能够承受）D.粗而有致（情趣）众妙毕备（全，都）怒不

2、可遏（阻止）3.把句子中画线部分换成一个合适的成语。（2分）（l）我开始意识到，国家的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。（2）设计者和匠师们根据不同地区的具体情况规定适宜的办法，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。4.“弱小的草啊／骄傲些吧／只有你普遍地装点了世界。”这个句子歌颂了新生、初萌的事物，如同作者对母爱、童真和自然的赞美一样热烈清新，“满蕴着温柔”，它的作者是________，原名________。（2分）仿造上面句子，你也来创作一句小诗吧。（2分）5.选择合适的句子依次填在横线上，使整段文字衔接得当（只填字母即可）。（2分）不是所有的笑容都表达喜悦，_

3、_______________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________________；不是所有的顺从都表达虔敬，_____________；不是所有的顺利都表达成功，_____________。A.就像不是所有的反对都表示憎恶B.就像不是所有的眼泪都表达悲痛C.就像不是所有的沉默都表达否定D.就像不是所有的挫折都表示不幸6.下面是学生的作文片断，请按要求写出修改方法。（3分）①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手，在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……（

4、l）第①句句子成分残缺，修改的方法是：__________________________（2）第②句“开创”这个词使用不当，应改为：__________________________（3）第③句“改变模样”这一表述欠具体生动，可改为：_____________7.假如你正忙于做作业，有一位同学来请教问题，下列哪种回答最恰当（）（2分）A.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？B.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。C.等我做完了作业再来问不行吗？D.你等会儿，我把自己的作业做完了再来教你。8.诗文默写填空（6分）（1）为什么我的眼里常含泪水？____________

5、______________。（2）忽如一夜春风来，__________________________。（3）海日生残夜，__________________________。（4）__________________________，江入大荒流。（5）在《春望》一诗中，春天的花开和鸟鸣反而使诗人杜甫更添忧国思亲的悲愁，反映这种情况的诗句是“_____________，_____________。”9.对课文分析不正确的一项是（）（2分）A.《骆驼寻宝记》中骆驼寻宝成功的原因是有着坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。B.《蟋蟀在时报广场》告诉我们：真挚的友谊能帮助人

6、战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的阴云，获得事业上的成功。C.《苏州园林》采用总分结构，按照空间位置和游览路线，介绍了苏州园林的特点，写得谨严有序，详略分明，条理清晰。D.《洲际导弹自述》采用“自述”的方式，拉近了洲际导弹这一陌生事物与读者的距离，全篇运用拟人手法，体现了生动的语言风格。二、阅读理解（35分）（一）阅读下面选文，完成10—14题。（10分）①董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。

7、宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴。而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“袍鼓不鸣董少平。”②在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，