七年级生物上册期末考试试题人教版

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1、七年级生物期末复习测试（全册）一、选择题（每小题2分，共40分）姓名——————————————班级——————————学号————————————1．下列哪项不是生物的共同特征（）A．生长、发育　　　　　　　　　B．遗传、变异　　C．呼吸　　　　　　　　　　　　　　　　D．无机物变有机物2．如果生态系统有4种生物，并构成1条食物链，在某一段时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如右图所示，在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降　　　B．甲、丙、丁的数量均增加C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加　　　　D

2、．甲的数量下降，丙、丁的数量增加3．向日葵生长至少需要的条件有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．营养物质、阳光、水B．营养物质、阳光、水、空气、适宜的温度和一定的空间C．阳光、水、空气D．阳光、水、空气、适宜的温度4．保持生态平衡就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．对池塘来说就是禁止捕鱼　　　　　　　　　　B．对森林来说就是禁止开发C．在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的平衡　D．维持生态系统原有的平衡5．在植物体内起运输水分、无机盐作用的是　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．筛管　　　　　　　B．导管　　　　　　C．营养组织　　　　D．保护组织

3、6．专门寄生在细菌体内的病毒叫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．动物病毒　　　　　B．植物病毒　　　　C．噬菌体　　　　　D．流感病毒7．植物细胞的分裂过程中，先从什么分裂开始　　　　　　　　　　　　　　　（）A．细胞中央　　　　　B．细胞核　　　　　C．细胞质　　　　　D．细胞壁8．人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是　　　　　　　　　　　　　　　（）A．上皮组织　　　　　B．结缔组织　　　　C．神经组织　　　　D．肌肉组织9．在如右图所示的食物网中，要使E的产量最高，把能量集中引向E的食物链应是　　　　　　　　　　　　（）A．A→B→C→E　　　　　　　　　B．A→B→E

4、　　　　C．A→D　　　　　　　　　　　　D．A→B→C10．欲检测植物是否进行光合作用，简单有效的检测方法是检测有无　　　　　　（）A．淀粉的生成　　　　　　　　　　　B．植物体高度的增加C．二氧化碳的吸收　　　　　　　　　D．水分的利用11．在维持生物圈中的碳—氧平衡中，起重要作用的是　　　　　　　　　　　（）A．绿色植物　　　　　　B．鱼类　　　　　C．人类　　　　　D．病毒12．在细胞分裂过程中，能够自我复制的物质是　　　　　　　　　　　　　　（）A．蛋白质　　　　　　　B．DNA　　　　　C．DNA和蛋白质　D．脂类13．下列有关克隆的说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　（）A．是一种有性生殖技术　　　　　　　B．必须由精子和卵细胞结合才能完成C．哺乳动物的无性生殖技术　　　　　D．以上说法都正确14．如果你的眼皮是双眼皮，决定这一性状的是细胞中的　　　　　　　　　　（）A．细胞核　　　　　B．染色体　　　　　　C．DNA　　　　　　D．基因15．将食用的大米播到地里，在条件适宜下却长不出幼苗的原因是　　　　　　（）A．胚已经被破坏　　B．除掉了种皮　　　　C．胚乳被挫伤　　　D．去掉了谷壳16．植物的双受精完成后，不能继续发育的结构是　　　　　　　　　　　　　（）A．子房壁　　　　　B．花柱　　　　　　　C．受精卵　　　　　D．胚珠17．下列关于呼吸作用

6、与光合作用关系的叙述中，不正确的一项是　　　　　　（）A．光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物B．没有呼吸作用，光合作用无法进行C．呼吸作用为光合作用提供热量D．呼吸作用与光合作用是相互依存的18．把手伸进堆放已久的粮食堆里，会感到发热，原因是　　　　　　　　　　（）A．呼吸作用释放能量　　　　　　　　　　B．光照C．呼吸作用放出水分　　　　　　　　　　D．气温升高19．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡时，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）A．“M”呈黄白色　　　　　　　　　　　　B．“M”呈蓝色C．“M”呈绿色　　　

7、　　　　　　　　　　D．“M”呈黑色20．如果植物体长期淹水也会死亡，主要原因是　　　　　　　　　　　　　　（）A．过多的水分造成温度降低，影响根的呼吸B．过多的水分会造成根部缺氧，使根部的呼吸受阻C．水分促进细胞的大量繁殖，导致根部腐烂D．根毛吸收水分过多，肥料相对减少，营养供应失调二、填空题（每空1分，共12分）21．种子的结构一般包括和。22．是植物蒸腾失水的“门户”，也是的“窗口”。它是由