地震等自然灾害突发事件应急预案

地震等自然灾害突发事件应急预案

ID:43350402

大小:27.00 KB

页数:5页

时间:2019-09-30

地震等自然灾害突发事件应急预案_第1页
地震等自然灾害突发事件应急预案_第2页
地震等自然灾害突发事件应急预案_第3页
地震等自然灾害突发事件应急预案_第4页
地震等自然灾害突发事件应急预案_第5页
资源描述:

《地震等自然灾害突发事件应急预案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、地震等自然灾害突发事件应急预案为建立和完善地震应急救助体系,提高灾害应急反应能力和防御工作水平,避免或尽可能地减轻地震造成的损失,确保师生生命、财产安全,结合相关文件的精神以及我校实际,特制定本预案。一、总则:1、根据《地震防治条例》,本预案所称突发性地震是指因自然因素或人为活动引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的灾害。2、本校校区地质灾害应急工作遵循“统一领导、分工负责;未雨绸缪、有备无患”的原则。 二、地质灾害应急组织机构:1、地质等突发灾害应急领导组织机构:组长

2、:张学军副组长:赵洪刚组员:王银川、夏淑云、张红兵、于潮娜、宋学、张艳红、王春英、李金敏、丁秋微2、地质灾害应急队伍:(1)、学校应急领导小组及各班主任(2)、学校内保人员(3)、值日教师三、报告程序1、地震灾害发生后,校(园)内如有人员受伤,校(园)医应立即拨打急救电话120。2、校(园)地震应急处置工作领导小组立即向镇教育办应急救援指挥中心(电话6492698)报告人员、财产损失及受灾情况。。3、各工作小组按照预案规定的职责开展抢险救灾工作,并及时通知学生家长。四、应急处理程序:(一)、防范预案:1、

3、通过校会、班会、广播、黑板报、知识讲座等形式,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育,在师生中广泛开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传教育活动,努力提高师生的防灾避灾意识。2、把地质灾害防治工作纳入学校安全管理工作范畴,切实加强组织领导,落实责任,使每位教师职工都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责,充分认识各种地质灾害可能造成的危害,克服麻痹侥幸思想。3、积极开展地质灾害隐患的排查和监测。每学期,地质灾害应急领导都要定期和不定期地对学校的教学楼、围墙、及学校周边地区可能引发地质灾害的情况进

4、行全面检查,特别是在每年雨季,地质灾害应急领导要对校区及周边的地质(渠河等)灾害隐患进行一次彻底的排查,并做好对存在的地质灾害隐患点做好监测工作,采取防范措施。4、组织实施地质灾害应急演练,防患于未然。(二)、应急预案: 1、发现险情,地质灾害应急组织成员要及时、准确作好现场的信息收集工作,迅速组织发生地质灾害区域的师生员工安全转移、救治。2、灾害情节严重的要及时上报,争取快速得到上级部门及其它部门的支援与配合,以最大程度地减少伤亡及损失。3、并提出下一步避灾措施。4、妥善处理灾后事故,恢复正常教育教学秩

5、序及重建等工作。(三)、临震应急处置:上级地震、临震预报后,地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态,启动应急预案,全面组织抗震工作。(1)信息通讯组公布并畅通紧急联系电话,随时关注有关预报信息,及时向师生发布紧急警报和有关消息。(2)停止各项室内活动,迅速疏散师生至安全地带。3)抢险救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患;封堵、关闭危险场所;切断电源、燃气、供水系统。(4)强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理;加强对实验室、食堂、门卫室、电脑室等重要场所的加固和防护。(5)物资保障组和

6、抢险救灾组对抢险物资、工具、用品(如车辆、雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等)进行详细检查,确保备足和性能良好。(6)警戒保卫组进行警戒巡逻,维护学校秩序。2、震后应急处置:(1)领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施,组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作(2)医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置,必要时将受伤人员转移至医院进行抢救。并及时报告、通知相关部门和人员(3)警戒保卫组设置警戒区域,加强校园值班值勤和巡逻,加强对重要设施、重要物品的保护,维护学校秩序。(4)物资保障组迅速组织救灾款物,确

7、保及时到位。(5)抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修。(6)医疗救护组做好卫生防疫工作,防止疫情发生。(7)各工作小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报告校(园)地震应急处置工作领导小组。(8)校(园)地震应急处置工作领导小组向教育局安全办就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记,快速地、实事求是报告灾情。(四)做好善后处理工作善后处理组做好相关善后处理工作,尽快恢复正常的教育教学秩序。本实施方案由学校安全领导小组制定并负责、同时教师人员如有变动另外及时通知。石河中心校201

8、5年9月

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。