小学数学知识竞赛竞答活动设计方案

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1、2016---2017学年度第一学期小学数学知识竞赛活动方案九龙镇丁营小学2016年10月24日丁营小学数学知识竞赛活动方案一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2016年10月28日下午举行数学竞赛活动。二、活动目的  通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在

2、的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象   三至六年级参加竞赛（每班十人）。四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间：2016年10月28日下午第一节2. 竞赛地点：三楼科学实验室。五、竞赛形式：笔试（时间：60分钟内完成一张竞赛试卷）六、竞赛标准   根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按年级评选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖状。八、注意事项1．各班数学老师负责学生的报名参赛工作。2．各年级出题人员保质保量的将试卷打印好交教导处，并提送一份标准答案。