思源小学教育创建推普工作复习总结

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1、广安区思源小学关于第二批教育改革试验区示=1范学校特色学校创建工作的专题报告广安市教科局的各位领导:大家好!为了认真贯彻《四川省人民政府和教育部共建广安市教育发展试验区战略合作协议》和《广安市教育改革发展试验区建设总体方案(2012-2015年)》，根据大力实施素质教育、加快教育信息化进程、坚持改革创新等广安市教育改革发展实验区建设重点的要求，我校作为广安市第二批教育改革试验区示范学校，围绕创建“推广普通话，规范语言文字”特色学校这一主题，2013年以来学校开展了一系列活动，现报告如下：一.加强领导，明确责任。我校作为广安

2、市第二批教育改革试验区示范学校，今年向上级申报创建“推广普通话，规范语言文字”特色学校，学校高度重视，专门成立了推普工作领导小组。学校加强组织领导，建立责任明确、运转有序、保障到位的工作机制，各项工作责任到人，推动该项工作深入扎实开展。二.开展的工作和措施(一)开展培训工作根据学校创建教育改革发展区试点示范学校工作的安排和要求，为使这项工作深入开展，大力推进学校语言文字规范化、标准化，学校制定了师生语言文字培训计划。印刷了《普通话一我们最美的语言》，《美文阅读训练材料》等相关培训资料，分步骤，分层次对全校师生进行培训。1.

3、本年度，利用每周星期一教师会议时间，对教师进行五次集中学习、培训。由我校四川省普通话等级测试员刘小梅老师主讲，对全体教师培训了普通话的重要性，声母、韵母发音训练，声调辩证，儿化音训练，针对四川方言特点，纠正错误发音及语音缺陷；以及汉字笔画训练等方面的内容。通过培训，纠止了认识普通话级汉字书写方面的缺陷，提高了教师的能力和素质。2.对学生的培训(1)班级培训。由各班语文老师利用语文课和写字课，对学生声韵母的发音，课文朗读技巧，汉字的基本笔画，正确的写字方法，如何写好规范汉字等方面的内容进行培训。从点滴做起，从细微入手，切实提

4、高学生的普通话水平和写规范汉字的能力。(2)•成立播音主持兴趣小组，并每周对兴趣小组的学生进行两课时有关培训。学校利用星期二下午第三节课和星期三下午第三节课，对兴趣小组成员进行主持人仪表仪态训练和校本教材《金色的话筒，金色的梦》等方面的培训，培养了多名优秀的学生播音员和主持人。各班老师还利用班会课、语文课、写字课对班级学生语言、语调、语法及汉字规范化书写进行常态化的培训3.对家长的培训(1)、利用家长学校对家长进行有关语言文字的宣传工作(2)、各班利用家长会等形式对家长进行对学生使用普通话、规范字的监督、管理的培训（二）举

5、行普通话演讲比赛为了提高全校师生的普通话水平，巩固培训成果，学校制定了普通话演讲比赛方案，分教师组和学生组分别举行了普通话演讲比赛。教师和学生都积极报名参加，分别评出一，二，三等奖，并给予奖励。通过开展此项活动，鼓励了全校师生争说普通话的积极性，推动了该项工作的开展。（三）举行汉字听写大赛学校仿照中央电视台的汉字听写大赛模式，在4-6年级的学生中举行了一次汉字听写大赛。学生自愿报名，通过初赛，复赛，决赛的闯关形式，经过激烈的角逐，共有10名同学最后胜出，学校对他们进行了表彰。此项活动的开展，有利于学生对规范汉字的学习，有利

6、于提高学生的语文素养，更有利于激发学生对祖国语言文化的热爱。（四）开展钢笔字书写大赛为了鼓励学生写规范字，写美观字，学校每一学期都在3-6年级的学生中举行一次钢笔字书写大赛。学校制定了比赛方案，准备了比赛用具。耍求参赛学生在规定的时间内，在规定的比赛专用的方格纸上，用钢笔正确书写汉字材料，不准写不规范简化字，繁体字，错别字等不规范字体。学校对比赛成绩优异的同学进行表彰，并鼓励全校同学向他们学习。此项活动的开展，有利于纠正学生写不规范字的习惯，树立良好的写字习惯。（五）加强监督，切实推动工作开展为了使推普工作和规范语言文字工

7、作的顺利开展，使此项工作常态化，督促全校师生都能坚持说普通话和写规范字，学校专门制定了相应的奖惩方案，印刷了《广安区思源小学推广普通话督查表》和《广安区思源小学规范用字督查表》，要求全体师生进校园都必须说普通话。值周领导每天都要到各年级办公室和教室去检查教师说普通话的情况（包括与外来人员进行交谈，接打电话等），对没按耍求说普通话的老师进行处罚，期末对推普工作做得好的年级组给予奖励，实行奖惩制度。学校在每个班选举了2位普通话推广员，对各班的推广普通话情况进行监督，对推普情况差的班级进行通报批评，并扣该班的考核分。对推普工作做

8、得好的班级进行表扬。学校还耍求教师练好粉笔字，写规范字，为学生做出表率，并对教师写字情况进行监督，记录在册，作为教师年度考核的依据。通过对推普工作和规范语言文字工作的认真监督，学校一系列工作开展得有声有色，取得了良好的成效。一.取得的成效学校围绕创建“推广普通话，规范语言文字”特色学校这一主题，开展了一