（适用期末复习）八年级政治上册第三单元我们的朋友遍天下单元综合测试新人教版

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1、第三单元我们的朋友遍天下测试一、单项选择题1.“百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，不同地区之间，有些习俗不人和同，有的其至截然相反。如伸小指，在我国表示微不足道、拙劣；在FI本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明了（）A.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出來B.世界各国没有相同的文化习俗C.我们必须了解批界各国不同的文化习俗，并取其精华D.文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分2.习近平总书记在阿拉们国家联盟总部

2、演讲时指出：文明貝有多样性，我们倡导不同民族、不同文化要“交而通”，而不是“交而恶”.“交而通”记指（）①要尊重各民族优秀文化，求同存界②文化交流，不能迷失自己.要保持独特性③耍继承中华优秀传统文化，弘扬民族精神④各国文化要相互借鉴，推动文化共同繁荣A.①②B.③④C.①④D.②③3.在法国，人们上街常常手里拿着或口袋里装着一个布袋，英用途是将街上的垃圾随手捡起并将其分类放置。所以，当你漫步法国街头，你看到的总是T净整洁的街道。面对这种文明，我们（）A.要虚心学习别国文化的优点和长处B.可以漠视，因为这不符

3、合中国的国情C.耍教育耒成年人虚心，成年人可以不学习D.耍寻找两国文化的相同点，求同存弄4.我国“一带一路”的战略构想，促进了屮外文化的交流与合作。对待外來文化，我们正确的态度是（）A.保护自我、拒绝來往B.相互融合、实现统一C.収其楷华、去其糟粕D.照搬他人、摒弃自己5.2015年12月6日，第十届全球孔子学院大会在上海举行。来自130多个国家和地区的大学校长、孔子学院代表共2300多人出席大会。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东出席并致辞。她指出，2015年在中外双方共同努力下，孔子学院办学水平

4、不断提升，运行模式日益健全，吸引力凝聚力进一步增强，在中国人民与各国人民Z间架设了沟通的桥梁，撒播了友谊的种了。这表明（）A.积极进行文化的沟通和交流，有利于文化相互融合B.要尊重、珍惜和保护其他国家的文化C.中外文化相辅相成，推行中华文化标准势在必行A.开展对外文化交流，可以使儒家思想一统世界1.国冇古老的汉字与长城，法国冇时尚的香水与服装，巴西冇充满激悄的桑巴舞与足球，美国冇妙趣横生的辿士尼动画片……这反映出世界文化（）7.仔细观察右图，这幅漫画的主耍寓意是（）A.互不和容B.彼此割裂C.丰富多彩D.逐

5、步趋同B.文化差界是不可逾越的障碍D.耍了解并尊重不同文化和风俗习惯差弄A.中国是“礼仪之邦”C.我国人民生活水平显著提高8.对待文化差异的止确态度是（A.高度重视本民族文化价值B.多学习其他国家文化C.既尊匝自己民族文化价值，乂尊重其他民族文化价值，主张平等交流，互相学习D.坚决排斥他国文化，以免影响本民族文化发展9.不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明（）A.我们在交往中应该不卑不亢B.屮国人很多疑、多虑，外国人很聪明C.生活在不同文化背景中的人，会冇不同的待人处事方式D.不同的国家和民族的代表人物

6、把本国和本民族的文化推向世界10.在世界现存的6000多种语言中，超过1000种语言处于极度濒危或严垂濒危状态。为促进语言文化的多样性，联合国教科文组织将每年2月21口定位“国际母语口”。下列对此说法不正确的是（）A.语言文化的单一化是社会发展的必然趋势B.每一种文化都有其生存发展的权利C.语言是一种文化，存在差异，无优劣Z分D.每一种语言和文化都蕴含着人类文明的成果卜•列选项对右边漫曲《沉溺》屮的少年沉迷网络这一现象认识正确的是:)11.沉溺A.网络弊端远远人于益处B.任何人都无法战胜不良诱惑C.学会健康

7、上网、文明上网D.上网越多越好，因为口J以获致信息12.关于网络交往，下列认识正确的有（）①网络交往扩人了我们交往的领域①网络交往改变了以往的交往方式，实现了古人“天涯若比邻”的梦想②网络是个虚拟的世界，网络交往不可信③网络可以将我们带到世界的各个角落④网络交往丰富了我们的人生体验A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。12.网络交往

8、对象的特征是（）①虚拟性②间接性③神秘性④隐蔽性A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③13.在“人人都是通讯社，个个都冇麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）A.放松警惕，广交朋友B.遵守网络道德和法律C.摆脱约束，任意言论D.依赖网络并随意消费14.“网络在生活屮,而非在网络屮生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（）A.网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的