求是学社植物园参观活动及团队培训活动策划书

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1、求是学社植物园参观活动及团队培训活动策划书策划方案：参观华南植物园，同时通过活动培养学社成员间的感情，并在娱乐玩耍中学会竞争，学会合作，培养团队精神。时间：9月11日星期日10：00至17：00地点：华南植物园对象：全体求是学社成员具体流程：9：20在华工集合，往华南植物园出发10：00到达植物园由植物园负责人和求是学社指导老师及主要负责人对暑期实践活动进行总结10：30自由参观植物园，拍照留念。最好能请到植物园的导游或解说员和我们一起，向我们介绍植物园的有关情况。12：00集合，午餐。稍作休息。13：00至17：00进行团

2、队培训活动。（活动分组进行，请曾老师作评判。评分：10分,9分，8分……依次类推。主持人待定）第一轮：时间：10分钟。内容：首先让全体成员自由组队（分队情况视当天人数而定），让各队自起队名，选队长，并创立自己的队徽，口号，并进行初步的相互认识，了解彼此的基本信息，如名字,院系，籍贯，嗜好等。时间到，由队长分别介绍自己的队伍，然后由主持人随机抽查队员间的认识情况。第二轮：渡河方法：1、每队每人手中一张硬纸，整个团队共有（人数+1）张硬纸2、地板上各画出--条起点和终点线，中间当渡河，长度视人数而定。3、每队从起点开始，将多出一

3、张硬纸放在前面，然后队员依次前进，最后一个队员将多出一张拿起来传到最前面。这样慢慢地前进，所有队员全部过终点线为胜利。4、比赛屮，不能有一个队员的脚踏出纸以外，否则从新由起点开始。5、用吋最短者为胜。第三轮：培训学习能力：“鹦鹉学舌”第一队的任一队员在表演十秒钟的动作，然后第二队的任一队员要出來模仿学习其动作；第二队队员表演动作，第三队队员模仿学习……如此类推循环。给予最好的模仿学习者以“最佳鹦鹉奖”雅称。第四轮:走圈圈规则：1、队员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈2、在主持人的口令下往前方目的地踏步前进3、用时最短者为胜。

4、注意事项：1、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前2、避免朝某一方向跌到。第五轮培训创新能力龙门串串串第一阶段：给定三个毫无相关的词或短语，参赛者要在两分钟内说一件事或说一段话，其中要包括给定的三个词或短语；然后轮到下一队。循环一次。第二阶段：由最后一队给第一队指定三个毫无相关的词或短语，第一队的队员要在两分钟内说一件事或说一段话，其中要包括给定的三个词或短语。然后由第一队的队员给第二队的队员指定。循环一次。（如果一个人冋答不上来，为了避免尴尬，也可以现场改为由一个队共同冋答）第六轮圆球游戏游戏规则：1、给每队分别配有

5、1、2、3……号球2、游戏要求将球按1、2、3……号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程屮，每一人的双手都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、球掉在地上一次额外加10秒最后用10到15分钟进行总结，结朿此次活动。活动可行性分析：求是学社是一个服务于大家的服务团队，既然是团队，交流与合作以及团结一致是很重要。本次活动恰恰能充分地加强学社各个成员间的互相了解及彼此协作，增强整个学社集体的凝聚力和战斗力，让学社大家庭能够更加融洽，更加优秀，更好服务于大家。活动引入外展训练的思想，外展培训完全不同于传统的

6、教育和培训方式。外展培训是人心的历炼，追求人们心灵的感动和感悟，活动方式是人与人的互动，人与自己的互动。关心他人和更为融洽地与他人合作；关注和爱护大自然。对与参加活动的每个人。外展训练可以认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象；克服心里惰性，磨练战胜困难的毅力；调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好的面对工作与生活的挑战；认识群体的作用，增加对集体的参与意识和责任心，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力；改善人际关系，学会欣赏别人，学会关心他人。而对我们这个的大家庭，外展训练还可以进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力；树

7、立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识；改善人际关系，形成积极向上的组织氛围；促进组织内部的沟通与信息交流；发掘成员的内在能量，使之聚合并在工作川全部释放出来，形成从容有序的团队运作风格。