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时间:2019-09-28
《某财政局局长2019年民主生活会个人对照检查发言材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、某财政局局长2019年民主生活会个人对照检查发言材料根据市有关领导干部民主生活会的要求,我积极参加党组理论中心组学习研讨及其它集中学习会,深入学习了《习近平谈治国理政》一二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等理论著作,以及习近平总书记视察XX重要讲话精神等,重温准则、条例等。我结合自身思想和当前财政管理体制改革工作实际,紧紧围绕思想政治、精神状态和工作作风3个方面开展对照检查,进行党性分析,明确整改方向。请各与会领导对我提出批评意见。一、上年度民主生活会整改落实情况去年我局民主生活会召开
2、以后,我本人结合财政工作实际和督导组点评意见,确定了6个方面整改内容,逐一整改工作落实。一是强化思想理论学习。我本人亲自主持党组中心组学习会共12期,专题学习了《习近平谈治国理政》一卷和二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等理论著作,《条例》等专题教育读本,以及财政预算理论知识等,我个人以及党组的理论思想水平得到提高。二是践行为民服务宗旨。始终把“勤政为民”作为践行党的宗旨的具体体现,对我市各部门的财政资源分配从对群众有益的角度出发,广泛听取群众有关财政改革的意见。三是改革创新步伐不够大
3、。虽然一年来,我率领党组围绕提高我市财政管理水平出台了许多制度,推行了一些改革措施,但与兄弟市财政创新力度相比,还有较大差距。特别是我市财政体制管理过程中自我创新少,在推进财源建设、引导高精尖产业发展方面的创新意识不够强。四是弘扬求真务作风。将局班子打造成为一个团结协作的班子,带头艰苦奋斗,务实创新,当好表率,较好地督促引导全局完成了年初部署……二、3个方面存在的问题和表现(一)政治纪律和政治规矩方面。一是遵守政治纪律态度不够坚决。总觉得干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩只要不踩红线,与党中央保
4、持步调一致就行了,从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致。如,对教职工特别是党员干部的XX不足,有的师生在公开场合口无遮拦,对党的政策说三道四,甚至捕风捉影,还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,抵制不彻底、斗争不坚决。二是执行民主集中制程序不严格。工作上比较主观,认为对工作内容熟悉,与其他同志民主协调沟通不及时、不到位,发扬民主不充分。如,在开展xxx工作中,认为地区工作方案有要求,就应该按照地区的要求来做,在成立组织机构、制定工作方案时,没有充分征求班子成员的意见建议,导致参
5、与此项个别同志因XX工作原因未参与清理工作,造成了图书清理工作进度缓慢。(二)廉洁自律方面。一是艰苦朴素思想不够牢固。在日常工作中,树立以艰苦奋斗、勤俭朴素的思想还不牢固,存在攀比的心里。女口,在购置办公用品时,认为自己已经走到XXX岗位上,约束要求不必太多,认为这些都是小问题,不知不觉中滋生了奢靡之风,这也是一种以权谋私的问题。二是勤俭意识不到位。对自己要求不严,标准上不求作表率,生活上讲舒坦,个人消费也会有待人接物大手大脚讲面子的情况。女口,在XXX期间,在和同事一起聚餐时,为了追求面子,有时候
6、只有几个人却点了一桌子菜。反映出自己在执行上级制度规定方面仍把自己混同于一般的党员干部,错误地认为时代不一样了,只要不违法违纪,就不必拘泥于小节,因此对一些铺张浪费的行为抵制不够坚决。(三)履行全面从严治党责任方面。一是落实“两个责任”的积极性和力度不强。每年专题研究部署党风廉政建设还不够,履行''两个责任”宏观部署多,微观督促少,认为XX工作是务实,党风廉政建设是务虚,存在抓全盘工作与抓反腐倡廉工作不平衡的现象。如,在落实党内监督方面,总认为有书记在抓,自己对党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的
7、具体措施,导致自己在落实“一岗双责”中监督责任缺失缺位。二是抓党风廉政建设上存在麻痹思想。对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触不够,批评不够,反击不够,没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中。如,在每周的政治学习日上,虽然能够组织党员干部学习廉洁自律相关规定,但在遇到个别XXX过程中违规使用教练车、违规接受XXX请吃等违反纪律的问题上,没有拉下脸来很好的进行XX批评,致使个别教练对待工作的态度和要求不高。这是我在抓全校党员干部廉洁问题还等留在口头上,缺乏抓落实的措施问题。三、产生问题的原因剖析
8、对照习近平总书记关于全面从严治党重要讲话精神和中纪委《通知》精神,坚持问题导向,对上述问题产生的原因,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归纳起来主要有以下几个方面。一是理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求,把更多精力放在抓好学校安全保障和学生就业服务等工作上,把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系统,党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距,精神“篱笆”扎得不牢。同时,
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