江苏省泰州市姜堰市南苑学校2016-2017学年七年级语文上学期第一次学情调查试题苏教版

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1、姜堰区南苑学校学情调查七年级语文试题(时长150分钟,满分150分)亲爱的同学,在你刚跨入中学大门的同时,你就已经开始了你的新的学习Z旅。在一个多刀的语文学习的旅程中,你一定收获颇丰!想与同学们一同分享你的喜悦么?那就请你细心地想,认真地做,展示出你的聪明才智吧!我们祈盼你的佳绩!请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,写在试卷上无效。一、积累与运用(共27分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)老师,一个亲切的称呼。在我们的人生旅途中,是他们引领我们changyang()于知识的百花园中。在他们的引领下,我们放飞梦想的翅膀,勤奋学习,坚守信

2、念,学会担当,力争做一个优秀的南苑人,为我们的明天添上xudn11()的色彩。2.下列句中标点符号使用有错误的一项是()(2分)•••A.我们曾经读过朱口清先生的一篇文章,题目是“春”。B.我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!C.你能告诉我这道题目该怎样解答吗?D.这个小姑娘,十二、三岁光景,真可爱。3.下列句了中没有语病的一项是()(2分)A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们姜堰的环境卫生状况有了很大改变。B.他们家的小百货店出售肥皂、牙膏和日用品等。C.学习语文,不能仅凭小聪明,非要下苦功夫不可。D.能否做到遇到老师就主动打

3、招呼,是衡量一位学牛文明索质高的一个重耍标准。4・下列句中标点符号使用有错误的一项是()(2分)•••A.这些添加了三聚亂胺的冇毒奶粉,造成了让人危言耸听的危害,乳品市场非整顿不可。••••B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。••••c.想要攀登科学技术高峰,只有持Z以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。••••D.李成龙采用偷袭的办法,打敌人个措手不及,硬拼损失太大了。••••5•根据提示补写名旬或填写课文原句。(8分,每空1分)③.,吹面不寒杨柳风。④青女素娥俱耐冷,⑤.骚人搁笔费评章。我只躲到你的怀里。(冰心《母

4、亲》)⑦叠成一只一只很小的船儿,。冰心《寄母亲》⑧深红的果儿,和青年说:“!”冰心《嫩绿的芽儿》6.专题与语文实践活动。(9分)学校举行“我爱文学吧”系列语文活动,请你参加。[活动一:仓U作空间]请你I羽绕主题,为木次活动拟写一条富有文采的宣传语。(2分)[答].【活动二:口语交际】近期学校想请《草房子》的作者曹文轩前来为人家进行一次文学方面的讲朋,你作为学生会文艺部的一员,学校委派你去邀请他。见而后你会说:(4分)【活动三:现状调查】七年级1班组织一次名著阅读情况调查,统计数据如下。请分析调查结果,用H己的话简要概括下表屮反映的情况。(3分)项目人数

5、阅读情况怎样阅读经常偶尔从不测览抄词句作批注写摘要写心得不做笔记5026168131122113请分析调查结果,用口己的话简耍概括上表中反映出的情况。[答]二、阅读理解(共63分)(一)阅读雷展(宋)的《村晚》,完成第7题。(6分)草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背,如笛无腔③信口吹。【注释】①陂(bei):池塘。②寒漪:水上波纹。③腔:曲调。7.(1)下列与木诗描述的季节相同的一项是()(1分)A.窗含西岭T•秋雪,门泊东吴万里船。B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月

6、花。(2)“牧童归去横牛背”屮的“横”字富有表现力,请作简要赏析。(3分)(3)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)(二)阅读下面的文言语段,完成8-12题。(14分)(一)郑人有欲买履者,先占度其足,而置Z其处。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(二)楚人有涉江者,其剑自舟屮坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从恥。”舟止,从其所契者入水求舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?6.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)白度其足()⑵置之其坐()••

7、(3)遂不得履()(4)遽契其舟()••7.下列句中“而”与其他三句用法不同的一项是()(2分)A.而置之其坐B.拔山倒树而來C.舌一吐而二虫尽为所吞D.过书舍而泣8.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)其剑自舟中坠于水。11•翻译F列句子。(4分)(1)求剑若此,不亦惑乎?译文:(2)心之所向,则或千或百果然鹤也。(《幼时记趣》)译文:12.这两则寓言中的郑人和楚人,给了我们怎样的启示?(2分)(三)阅读《往事依依》中的一段文字,完成13-15题。(10分)①老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。②国文老师教古

8、文喜欢大声朗诵。③记得一次教辛•弃疾的词《南乡子•登京口北固亭有怀》,老师朗诵吋头与肩膀左右摇

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