江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课第1框成长在社会感受社会变化教学案.

江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课第1框成长在社会感受社会变化教学案.

ID:43290301

大小:44.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-30

江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课第1框成长在社会感受社会变化教学案._第1页
江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课第1框成长在社会感受社会变化教学案._第2页
江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课第1框成长在社会感受社会变化教学案._第3页
资源描述:

《江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课第1框成长在社会感受社会变化教学案.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、感受社会变化课型新授学习目标:体验社会生活变化,领略现代文明,辩证地把握社会发展、文明进步的过程中,人类也面临着许多新的问题、新的挑战,人类社会正是在不断解决才盾中发展的。教学重点感受社会的发展变化,增进热爱社会的情感。教学难点从社会的发展变化屮探寻社会发展变化的原因。教学方法阅读感悟、思考探究、自主交流。自主学习:1、人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。随着社会生产的发展,社会的变化发展主要表现在:(1)人们的物质生活水平不断提高:女小住房条件的改善,饮食结构的合理,交通工具更加快捷,医疗条件的改善……<2)文化生活日益

2、丰富:人们用于文化生活的消费不断增长,学业进修,技术培训,上网浏览,休闲娱乐,旅游观光……(3)政治生活日益扩大:广大人民群众的民主意识不断增强,积极参与本地的民主选举,民主管理,民主监督等政治生活。2、列举改革开放以来,我国在经济、政治、文化各方面取得的巨大成就:经济建设:青藏铁路建成通车:我国国内生产总值逐年增长等。政治建设:香港、澳门顺利回归;城乡基层民主建设得到发展;党政廉政建设得到加强。文化建设:(科技)水稻杂交技术的成功研制;“神舟”五号、六号、七号航天飞船的成功发射;(体育)成功举办2008年北京奥运会;(教育)九年义务教育得到普及;(文

3、化)我国在外国许多城市成功举办中国文化艺术节;3、我国社会经济取得巨大成就的原因:①我国实行了改革开放的政策②社会主义制度的优越性③全国人民的共同努力④屮国共产党的正确领导等等。4、了解构建社会主义和谐社会重要意义:①促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性。②是国家富强,民族振兴,人民幸福的重要保证。③是社会主义的本质要求。①是实践“三个代表”的重要体现。②是落实科学发展观,实现全面小康社会的要求。5、正确认识社会发展中的问题和挑战(1)不和谐因素,具体表现:人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化,地区发展不平衡、贫富差距扩大等(2)不和谐因素的

4、影响、危害:严重制约着经济社会的协调发展;影响着人们的生命财产安全;也影响看人们思想道徳观念和生活方式。预习反馈1、在当代,迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力,极大地改变着世界的面貌和人类的生活。2、跨入21世纪,我国进入建设社会,加快构建社会主义社会的新的发展阶段。3、促进,是中国特色社会主义的,是国家富强、民族振兴、人民幸福的o教学过程:一、【导入示标】描述变化:我国百姓生活的巨变二、【阅读感悟】设疑导读:指导学生阅读文本P2—3相关内容和图片,思考一一讨论交流:说说自己家庭或所在村镇(社区)人们平时文化生活的方式。三、【思考探究】领略现代

5、文明举例说明:学生阅读文本P3-6相关内容和图片后各举一例说明我国物质文明、精神文明、政治文明三个文明取得重大的成就。思考探究:以小组为单位进行讨论:♦物质文明、精神文明、政治文明三者关系如何?(第1组)♦我国社会发展还冇哪些新的的问题和新的挑战?(第2组)♦我国社会经济取得巨大成就的表现和原因是什么?(笫3组)♦建设社会主义和谐社会的基本内涵有哪些?(第4组)讨论交流:先进行分组讨论,再由学生代表发言,最后请其他学生进行点评补充。四、【提炼升华】归结提炼:由学生结合所学内容归纳课堂学习的重要收获。五、当堂检测:1、中国特色社会主义的本质属性是()A、

6、依法治国B、共同富裕C、全面建设小康社会D、促进社会和谐2、我国改革开放以来,人们用于文化生活的消费不断增长,学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等,已经成为许多城乡居民的生活内容。这则材料说明①生活水平不断提高②生活方式不断变化③文化生活日益丰富④民主意识不断增强A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、当代,推动经济和社会发展的强大动力是()A、教育B、科学技术C、中国共产党D、三大文明4、“锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。”朱德诗句主要表明()A、我们祖国非常美丽B、人民是国家和社会的主人C、国家需要长治久安、繁荣昌盛D、人民生活水

7、平的变化6、盐城某校九年级⑴班学习了本课后,组成探究小组,开展探究学习。同学们通过各种途径搜集到近年来我市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格。盐城市近年来城乡居民收入的基本情况^0''''''〜'''''—200520062007200820092010农民人均纯收入(元)439145764612497353045950城镇居民人均可支配收入(元)861690379954107601218513860假如你是该探究小组成员,请结合所学知识,探究下列问题:⑴小明获得以上材料的途径可能有哪些?(不少于三个途径)⑵从图表中可以看出我市发生的可喜变化是什

8、么?还可以看出我市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?⑶为解决这一不和谐的问题,小明拟向政府

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。