河南省焦作市2016-2017学年度高三第一次调研文综历史试题

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1、河南省焦作市2016-2017学年度高三第一次调研文综历史试题24.抗战胜利后，国民政府将F1伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政府高层解释称,商民在抗战Z后，对于所接收Z敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而冇大量之收入”。这反映了此时期A.政府试图缓解民族工业困境B.国家实行对轻纺工业的统制C.民族资本主义工业开始衰落D.政府在经济中主导地位加强25.1901年，摩根、洛克菲勒、哈里曼等垄断巨头联合成立北方证券公司，其II的是垄断铁路事业，抬高运费。190

2、2年司法部长根据总统的指示，以北方证券公司违反《谢尔曼反托拉斯法》为理山，对它起诉。对该垄断组织的起诉A.旨在规范资本主义经济秩序B.宣告摒弃自由放任政策C.体现政府对垄断组织的否定D.奠定了福利国家的基础26.梁柏力在《被误解的中国》-•书中曾对中西欧）商业状况进行了对■比，一方而指岀歧视商贾并非屮国独有的传统，明清时期屮国富商的社会地位并不低微。另一方面乂认为明清时期的中国与英国代表的西方存在不少明显不同，并对英国商人势力强的原因有如下一些文字介绍：“英国数百年來都处于战乱Z中……英国要与其他欧洲国家争霸……”。照此推

3、断，梁氏认为明清时期屮国商贾势力不及西方的原因可能是A.儒家思想含有明显的抑商倾向B.商人的社会地位有了显著上升C.禁止商人买卖土地和科考入仕D.社会相对安定对商人依赖较小27.《盐铁论》载：“农，天下之大业也；铁器，民之人用也。……县官鼓铸铁器，人抵多为大器，……不给民用。民用钝弊，割草不痛，是以农夫作尉，得获者少，百姓苦之矣。”由此可见“铸铁官营”的弊端在于A.管理僵化，造成官吏腐败B.价格昂贵，加重农民负担C.产品低劣，影响农业牛产D.原料匮乏，市场供应不足28.宋代形成了一个惯例：“国朝以來，凡政事有大更革，必集冇

4、官议之，不然犹使各条具利害，所以尽人谋而通卜-情也。”这一惯例A.有效防止了君主乾纲独断B.降低了中央政府行政效率C.表明君主权力冇下移趋势D.彰显了政府决策的开明性29.《民主与城邦的衰弱》一书中指出：“在雅典）城邦的范围内，……尽管社会生活具体而言对公民都很不利，但从政治层面上说，公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体，法律在这个体制内起到了平衡的作用，它是平等的准则。”下列理解准确的一项是A.城邦社会生活损害了公民利益B.公民在法律而前实现了真正的平等C.城邦公民的政治权利不受保护D.法律保障了公民政治的运行30.

5、钱穆在《国史新论》中把战国至明清屮国历史描绘为游上社会、官吏社会、门笫社会、科举社会。下列说法正确的一项是A.“游士社会”出现了夜市和草市B.“官吏社会”出现了百家争鸣C.“门第社会”开始了儒释道合流A.“科举社会”开始在地方设置郡县24.按照宋代官制，一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔，有的官述加有“职”的头衔。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可见A.宋代官僚体系的成熟B.宋代皇权进一步强化C.宋代行政效率有提高D.宋代破解了藩镇难题25.任何雅典公民如果认为某项新的法律提案与现行法律存在形式或内容上的冲突，都可以向

6、陪审法庭提出诉讼。如果提案人连续三次提出的立法建议都被陪审法庭判为违法，他将被剥夺公民权，并且不允许再提出立法建议。这主要表明古代雅典A.直接民主具有明显局限B.陪审法庭拥有立法权力C.民主政治具有法律保障D.立法程序严密而且繁琐26.曹魏时期，曹丕命陈群选拔“徳充才盛”、“有识鉴”之人担任中正，按照“家世、道德和才能”三条标准，选拔“俊秀之士”，一时间“儒雅并进”。由此可知当时A.古代选官制度的标准不断变化B.古代选官制度有利于屮央集权C.九品中正制被世家大族所操控D.九品中正制选拔官员德才并举27.某处村庄，农家必须自

7、带工具、耕畜，每周无偿在地主土地上劳作3—4天，以此换取自己土地的使用权。村庄另冇许多共同的设施，如马厩、作坊、烤坊、牧场、林地及宗教场所。这种牛活方式最可能出现在A.TW3100年的埃及B.前5世纪的希腊C・1世纪的东汉D.11世纪的西欧28.有学者指出：“明清之际，江南出现了“妇女半边天”的说法，显示江南妇女的家庭地位FI益重要。这种现象的现象的发生最可能与下列何者有关？A.通俗文化盛行，平民识字率提高，妇女的家庭地位因而提高B.棉纺织业兴起，以女性为主的手工副业成为家庭经济的重要收入C.引进廿蒋、玉米等新作物，改变农

8、业生产方式，提高了妇女地位D.江南地区人口大量外移，性别比例失衡，女性地位因而日益重要第II卷40•阅读材料，完成卜-列要求。材料一清初沿袭明制，国于监为中央最高学府。教室分为六堂：率性（高等）、修过、诚心（中等）、正义、崇志、广业（初等），每堂设助教、学正与学录各一人，掌分教肄业之事。平时所习课程，为