6.4电容器课件

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1、物理授课人：奚翠香大丰市职业技术教育中心复习1、什么电势（电位）？2、什么是电压？课题：电容器学习目标1、了解什么是电容器以及常用的电容器2、了解电场能的概念,知道电容器充电和放电时能量的转化3、理解电容器电容的概念及其定义C=Q/U,并能用来进行相关的计算3、培养学生养成规范的解题习惯学习重点电容的概念学习难点电容的物理意义你知道吗？像机的闪光灯为什么能闪出耀眼的光？舞台的频闪灯的闪光原理是什么？电容器形形色色　多种多样的电容器都有三个基本组成一、电容器（电容器是一种常用的电学仪器）1）两个绝缘相离很

2、近的导体－－极板1.构造：电介质2）中间夹一层绝缘物物质－－电介质注：任何两个彼此绝缘又相互靠得很近导体，都可以看成是一个电容器3）两条引线极板锡箔绝缘纸1.特性：储存电荷。2.定义：任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以看成是一个电容器。（极板，介质）3.符号：C＋－1）充电后，电容器两个极板带上等量异种电荷2）储存能量充电过程由电源获得电能储存在电场中，称为电场能注：电容器所带电　荷量Q是指每个极板带电的绝对值2.工作方式：充电：1)放电后两极板上的电荷互相中和电容器不再带电2）释放能量放电后电场能

3、转化为其他形式的能放电：问题电容器能无限地储存能量吗？电荷能无限地充入电容器吗？小结：电容器可以储存电能，当需要时再将电场能释放出来！结论：电容器不能过度充电。每个电容器容纳电荷的本领是不同的。举例：圆柱型水杯容器的储水问题:hhABC1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量2.哪个储水本领大？3.如何反映其储水本领？V与h的关系=S+++++++-------++++----类比QU＝C即：C大容纳电荷的本领大C小容纳电荷的本领小S的大小与V、h无关UUQQ1.定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极

4、板3.公式：2.物理意义：表征电容器容纳电荷本领的大小C==4.单位：库/伏1法拉＝1法（F）1F＝1C/V1F＝106uF＝1012pF微法(uF)皮法(pF)5影响因素：数值上等于两板极间的电势差　　　　　为1V时电容器储存的电荷量由电容器自身（结构特点）决定，与电荷量Q及U无关间电势差U的比值，叫做电容器的电容二、电容C6、电容器上的标称值：电容器上一般都标有电容器的电容和额定电压值．（1）击穿电压：加在电容器上的电压若超过某一限度，电介质将被击穿，这个极限电压称为击穿电压．（2）额定电压：是指电

5、容器长期工作时所能承受的电压，它比击穿电压要低，电容器上的标称电压是额定电压，电容器在不高于额定电压下工作都是安全、可靠的，不要误认为电容器只有在额定电压下工作才是正常的．平行板电容器的C与什么有关？三、平行板电容器的电容C＝定义式：思考：例题精讲例：一个电容器带电荷9.0×10-6C，测得两极板间的电势差为1.0×102V。求它的电容是多大？如果此电容器的额定电压为450V，那么，它最多允许带多少电荷？已知：Q1=9.0×10-6C,U1=1.0×102V,U2=450V求：C;Q2解：C=Q/U=Q

6、1/U1=9.0×10-6/1.0×102=9.0×10-8FC=Q/UQ2=CU2=9.0×10-8×450≈4.05×10-5C答：电容器的电容是9.0×10-8F，如果此电容器的额定电压为450V，那么，它最多允许带4.05×10-5C电荷1、像机的闪光灯为什么能闪出耀眼的光？2、舞台的频闪灯的原理是什么？三、巩固与练习四、巩固与练习3、下列说法正确的是：　　　　　（　　　　）A.由公式C=Q/U可知，电容大小和电量成正比和电压成反比B.电容器的电容大小和电容器两端电压、电容器带电量均无关C.电

7、容器的带电量是指电容器每个极板所带电量　　　的绝对值D.某一电容器带电量越多，它的电容就越大BC3、有一正充电的平行板电容器，若使它的电荷量减少3×10-4C，其电压降为原来的三分之一，则电容器原来的带电量可能是（）4、下列说法中正确的是（）A、电容器所带的电荷越多，电容就越大B、电容器两极板间电压越高，电容就越大C、电容器所带电荷增加一倍，则两极间的电压也一定增加一倍D、电容表征电容器容纳电荷的本领的物理量巩固与练习巩固与练习练习册P30一、二、三小结：1、了解什么是电容器以及常用的电容器。电场能的概

8、念,知道电容器充电和放电时能量的转化。掌握电容器电容的概念及其定义C=Q/U,并能用来进行相关的计算。2、解题技巧和步骤：（1）、认真审题（2）、确定方法（3）、细心计算，准确求解布置作业：1、练习册P30一、填空1、2、3P31计算2、书P1247祝同学们学习愉快！再见！资料：常用电容器聚丙烯电容器固定电容器符号电解电容器电解电容器两接线电极有正、负之分，使用时极性不能接错．电解电容器符号（2）可变电容器：电容是可以改变的，一般是以改变正