财务管理试题,资料 (192)

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5、分配、投资方案，以最低成本为企业筹资等。相对于会计学，财务管理更强调宏观的调控指挥，而会计学就是具体的实务操作。一、培养目标本专业培养与我国社会主义市场经济建设需求相适应的，德、智、体、美全面发展，掌握财务管理专业必备的基础理论和专门知识，具有本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在各类金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等政府机关、及其他各类企事业单位从事会计、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作的高等职业型、应用型人才。二、专业课程设置u主干课程经济数学基础、西方经济学、基础会计、财务会计、统计学原理、成本会计、财务管理、财经法规与会计职

6、业道德、审计理论与实务、税收实务、金融企业会计、证券投资分析、市场经济法律概论。基础会计实训、财务会计实训、计算机应用基础、会计信息系统、Office办公软件应用、社会调查、财务管理专业毕业模拟实训。◆实践教学本专业的实践教学采用“课程实践+综合实践”的模式，以适应财务管理岗位工作为教学目标，一方面在基础会计、财务会计、成本会计、财务管理等专业课程中安排实践环节；另一方面开设了社会调查、财务管理专业毕业模拟实习、毕业实习等综合实践环节。目前本专业已建有“会计综合模拟实训室”、“财务管理ERP模拟实训室”、“财会专业大学生创业实训基地”，基本能够满足课程实训和

7、专业综合实训的要求。另外，还加强校外实训基地建设，积极与企、事业单位进行深度合作，为工学交替、任务驱动、顶岗实习提供良好条件。三、就业岗位毕业后可在各类企业、事业单位，包括工业企业、商业企业、银行、各级税务部门、会计师事务所、税务事务所的财务、会计、内部审计、结算储蓄、查账验资等部门从事出纳（现金出纳、银行出纳）；稽核岗位；资本、基金核算岗位；收入、支出、债权债务核算岗位；工资核算、成本费用、财务成果核算岗位；财产物资的收发、增减核算岗位；总账岗位；对外财务报表编制岗位；会计电算化岗位；会计档案管理；财务分析和管理工作岗位工作。四、专业培养方式本专业突破传统

8、的以授课为主的教学方式，在总结了国内外财务管理教育课