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时间:2017-11-30
《《局域网技术与组网工程》课程设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《局域网技术与组网工程》课程设计报告河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告2013—2014学年第二学期课程名称局域网技术与组网工程设计题目组建高校的局域网络《局域网技术与组网工程》课程设计报告摘 要 Internet的迅速发展,极大地推动了我国的网络建设。而中国教育科研网(CERNET)的快速发展,则极大地促进了高校校园网的建设。校园网的建设能从根本上促进教学科研人员之间的信息交流、资源共享、科研合作,是学校教育和科研工作的最重要的基础设施之一。近年来,教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化
2、信息服务电子化方向发展。为了进一步提高网络教学的教学效果和效率以及保障校园网络的安全。一套完备的校园网络,将学校的各主要部门,如图书馆、实训楼、信息中心、校办、教务处用计算机网络联结起来,形成信息发布、处理、资源共享、覆盖面广的网络。 本项目包括了对校园网的布线工程与网络结构设计方案的设计;交换机、服务器等设备配置方案;代理与软件防火墙方案的实施;网络安全的分析,通过对这些设计来实现一些网络的互联,有利于校园的管理,学生的学习,教学资源的共享,根据这些组建设计来构建一个比较完善的校园网。27《局域网技术与组网工程》课程设计报告目录一
3、、设计任务..........................................5二、设计方案..........................................62.1校园网建设的原则..............................62.2VLAN的划分....................................62.3物理网络设计..................................72.3.1传输线缆的选择...........................
4、...72.3.2网线制作....................................92.3.3信息模块制作...............................10三、论证结果.........................................11四、系统的原理框图...................................124.1整体校园网VLAN划分...........................124.2物理网络图.............................
5、......13五、设计程序.........................................14六、实验结果.........................................17七、实验中主要问题...................................18八、故障现象的分析...................................19九、设计结论.........................................2027《局域网技术与组网工程》课程设计报告附.
6、.................................................21前 言 当今社会已步入信息社会,信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后,在世界引起巨大反响,许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说,信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。近年来国家加快改革教育体系,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系,为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系,
7、提供更为先进的教育手段,学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统,这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学,无纸办公的发展趋势,充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率,为了培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。计算机网络的迅速发展和普及,改变了整个信息管理的面貌,使信息管理从以单个计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算机技术在工业、商业、教学、科研、管理等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术
8、合作及有效管理等,进而推动了管理、科研及教学事业的发展。 27《局域网技术与组网工程》课程设计报告校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成
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