天津市静海县第一中学2016-2017学年高一下学期期末终结性检测政治（文）试题

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1、静海一中2016-2017第二学期高一政治（文）（7月）期末终结性检测试卷考生注意：1.本试卷分第I卷基础题（84分）和第II卷提高题（16分）两部分，共100分2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。知识技能学习能力习惯养成总分内容第一单元第二单元第三单元第四单元学法题时事（卷面整洁）100分分数822353010分5分3—5分第I卷基础题（共84分）一、选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共25小题，每小题2分，共计50分。）1.“推动哲学家们前进的，绝不像某

2、些人所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业进步。”上述材料说明A.哲学是“科学之科学”B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展2.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”他把研究哲学与灵魂的健康联系在一起，是因为①哲学使人正确地看待自然、社会和人生②哲学是“

3、科学之科学”，是一切科学之和③真正的哲学能指导人正确地认识和改造世界④哲学可以使我们聪明，给我们生活智慧A.①②B.②③C.③④D.①④1.战国吋期孟子说：“仁义礼智，非由外砾我也，我固有之也。”下列名言中与此蕴含的哲学思想一致的是A.天地合而万物生，阴阳接而变化起一一战国•荀子B•万一山河大地都陷了，毕竟理却在这里一一宋•朱熹C.阴阳二气充满太虚，此外更无他物一一明•王夫ZD.心外无理，心外无物，心外无事一一明•王阳明2.2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》

4、指出，要发挥哲学社会科学育人功能。从哲学角度看，这是基于①真正的哲学可以为我们提供解决问题的巧妙方法②哲学是时代精神的精华③真正的哲学可以使我们正确看待人生④哲学具有帮助人们树立理想信念的功能A.①②B.③④C.②③D.①④3.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象的说明TA.物质是运动的载体B.物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一C.世界的真正统一性在于物质性D.运动是物质的唯一特性4.超限效应是指刺激过多，过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如果当孩子犯错

5、时，父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦至反感讨厌甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为，克服超限效应需要①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志为转移的②坚持适度，因为量变是质变的前提，质变是量变的结果③注意方法，因为想问题办事情要从实际出发④避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用A.①②B.②③C.①③D.②④7•湖南省郴州市桐木岭遗址，出土了较为完整的冶炼工具。结合发掘情况并通过检测分析，考古专家推断，这是一处以炼锌为主，兼炼铅、铜、银的多金屈冶炼遗址。这说明①思维与存在具有同一性②意

6、识活动具有主动创造性③意识活动具有目的性④意识能够能动地改造世界A.①②B.②③C.①④D.③④8.国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，深化考试招生制度改革，要选择有条件的省（市）开展高考综合改革试点，不试点的地区，仍实行现行高考方案。从辩证唯物论的角度，这坚持了①相对运动和绝对静止的统一②一切从实际出发，实事求是③对具体问题做具体分析原则④主观与客观具体的历史的统一A.①②B.①③C.②④D.③④9.王夫之的《思向录・内篇》写道：知所不豫，行且通焉。下列观点与该句所含哲理相符的是①学至于行之而

7、止矣。行之，明也②一语不能践，万卷徒空虚③方其知之，而行未及之，则知尚浅④学而不思则罔，思而不学则殆A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.有人把2016年称为黑天鹅年。特朗普的逆袭、英国脱欧……17世纪之前的欧洲人认为天鹅都是白色的，但随着第一只黑天鹅的出现，这个不可动摇的信念崩溃了。黑天鹅的存在寓意着不可预测的重大稀有事件，它在意料之外，却乂确实存在或产生了。这给我们的启示有A.要敢于质疑一切已有的认识B.要深刻认识事物变化的不确定性C.任何偶然事物背后都存在必然A.新事物代替旧事物是发展的客观规律8.2

8、017年4月，国家决定设立河北雄安新区，以深入推进京津冀协同发展，疏解北京非首都功能集屮承载地，在新时期起到创新引导的示范作用。新区选址综合考虑各方面因素，经过反复论证。新区发展着重依靠内涵发展和创新引领，是一个循环渐进的过程,按照起步期、中期、远期稳步推进。雄安新区设立、选址、发展所体现的唯物辩证法依据是①发挥意识改造客观世界的功能②重视量的积累，积极促成