高中语法-时态篇

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1、语法••…时态篇一、我们学过哪些时态？1」amwatchingthevideonow.（现在进行时）2.Doesshegetupearlyeveryday?（一般现在时）3.Hedidn'tgooutyesterday.（一般过去时）4.Wewillhavealongvacation.）一般将来时）5」wasplayingwhenyousawme.（过去彳了吋）6.Howlonghavethewaited?（现在完成时）7.Hetoldmeitwouldrainsoon.f过去将来时）二、什么是动词时态？是谓语随着时间、状态的改变做紧张的变形。时态取决于：1.句了的

2、时间状语2.对话的情境3.语篇的上下文联系动词只冇在做句了的谓语成分时才冇时态。例句：Wearewatchingthevideotolearntenses.讲解：该句有两个动词，第一个动词watch做谓语成分，它有时态arewatching作现在进行时。第二个动词learn作目的状语，没有时态。Tolearn表示动词不定式。该句的意思是我们正在观看视频学习吋态。三、高中动词时态观状态一般diddo/doeswilldowoulddo进行was/weredoingam/is/aredoingwillbedoingwouldbedoing完成haddonehas/hav

3、edonewillhavedonewouldhavedone完成进行hadbeendoinghas/havebeendoingwillhavebeendoingwouldhavebeendoing时间过去现在将来过去将來时态：语言表达的时间，Z前为过左，Z后为将来。1•一般现在时的用法（1）表示现在经常发生的动作或存在的状态，常与usually,always,sometimes,often等时间状语连用。e.g.Ioftengotoschoolonfoot.我经常走路去上学。（2）表示现在的特征、状态、能力、性格等。e.g.Thisjobcallsforgreatp

4、atience.这份工作需耍极大的耐心。（3）表示客观事实、普遍真理或名言警句等。此川法即使出现在过去语境中，也要用一般现在时。e.g.Actionspeaklouderthanwords.彳j：动比言语更为响亮。（4）一般现在时表示将来i.表示按时间表拟定的或安排好到吋候就发生的事情或耍发生的动作。e.g.Thefinalexamtakesplacenextweek.期末考试卜周举彳亍。ii.在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句屮，帘川一般现在时态表示将來。e.g.Ifyouarrive,pleasegivemeaphonecall.（条件状语从句）如果你到

5、了,请你给我打个电话。e.g.Wewon'tleaveuntilyoucome.（时间状语从句）你来了我们再走。e.g.Evenifitrainstomorrow,thesportsmeetingwilltakeplace.（让步状语从句）即使明天卜雨，运动会也照常举行。（5）用于图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等e.g.ThenewspapersaysthatthemeetingwillbeheldattheHiltonHotel.报上说会议将在希尔顿酒店举行。（6）表示现在正在发生的动作或存在的状态。常用在以here,there等开头的倒装句中。e.g.H

6、erecomesthebus.公共汽车來了。2.过去将来时的用法（1）表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态。e.g.ItoldLauraIwouldn'tgohomethefollowingweekend.我告诉劳拉下周末不回家了。（2）过去将來时的其他表达方式与一般将來时一样，只是有关动词要改为过去式形式。i.<4was/weregoingto+动词原形”所表示的是过去将來时，表示过去打算或计划将要做某事。e.g.Shetoldmeshewasgoingtolearnanotherforeignlanguage.她告诉我她将学生另一门外语。ii.was

7、/weredoingsth.表示过去将来时，多用于几个表位移的动词，表示预计要发生的动作。e.g.Mr.GreenwasleavingforHawaiiafewhourslater.格林先牛.儿个小时后就要去夏威夷。iii.uwas/wereto+动词原形”表示过去将來时，这种结构表示过去计划或安排将要做的事情。e.g.Hesaidhewastofinishtheworkinaweek他说他打算一个星期后完成这项匚作。iv.was/wereabouttodo和was/wereonthepointofdoing表示过去将来时,这两种结构指过去“即将”要发生的动作。