高二第二学期期末试卷

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1、伊宁市三中2009—2010学年咼二年级第二学期期末考试（汉语试卷）命题人：阿达来提考试时间:100分钟分值:100分蓬逢缝鉴滥蓝一、基础知识测试。（一）给下列形近字注音节组词。（18X0.5=9分）摸（）飘（）减（)模（）漂（）喊（)漠（）票（）憾（)（二）读拼音写词语。（8X0.5=4分）1、gunlud()5、hunzhuo()2、weiyan()6、diwa()3>pufu()7、jing()4、kancha()8、zenghen()（三）组成词组。(8X1=8分)1、调拨2、来迟3、混淆4、储藏5、急切地6、计较7、终究8、隔离（四

2、）词语解释。(5X1=5分)1、抛洒：2、处罚：3、海枯石烂：4：杳无音讯:5：波澜壮阔:（五）用下列词语造句。（5X2=10分）1、……想走吧，担心刚离开，约会的人就要来了，不走吧，可能就得等一下吧。2、事情没办成，下次再见不就行了。3、即使所有的人都反对，我也仍然坚持自己的观点。4、哪怕再忙，他都会抽出时间來学习。5、辛苦是辛苦了点，但是一见而，那种朋友相聚的高兴劲，却是常人体会不到的。（六）阅读欣赏按要求完成。（9分）泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，当你上学时，脚下踩的就是泥土。它（）被无数人踩着，（）从不向人类索取报酬，只

3、是默默地随着一切。每当你外也游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥圭吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。如杲没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一切Z源，它把自C的身体乃至体内一切养料都贡献给了人树、鲜花、小草……它默默地、无私地为人类奉献着自己。人类正是这样，哪位英雄人物的背后，没有众多地默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、

4、教练、医务人员、炊事员没有呢？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助支持着运动员,他们不都是泥土吗？是他们用ac全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……我想，这些为事业作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？让世界有更多的这样的泥上吧！（1）在括号内填上适当的关联词语。（2）写出下列词语的近义词和反义词。近义词（)近义词（)反义词（)反义词（)近义词（)近义词（)反义词（)反义词（)（3）在反问句后面画“厂，再将反问句改写成陈述句。①你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？②如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类

5、生物呢?③你注意过那藏着植物根基的泥土吗？(4)理解句子，按耍求填写。是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花……①句中“他们''指;“朵朵鲜花”又指O②“培育”的意思是O③这句话的意思是O(5)在正确的答案后面画“V。这篇短文表达的中心是：①说明泥土是一切之源，没有泥土就不会有树木花草、人类生物。()②借物抒情，借“泥土"来抒发作者的情怀。()③既赞美泥土的无私奉献精神，更赞美那些泥土一样具有奉献精神的人。()④说明在英雄与先进人物的背后总有众多默默无闻地支持他们工作的人。()二、阅读理解。(15X1二15分)①的雨林里不仅牛活着世界上

6、最奇特的一些动植物,它还一②着一些儿乎与世隔绝的土箸人群。(1)文中①处应该填写的词语是:()A.秘密B.隐秘C.集中D.密集(2)文中②处应该填写的词语是:o()A.养育B.抚养C.培育D.教育1945年8月，“二战咛妾近尾声，H本帝国主义败局已定，但仍拒不投降。美国在日本广岛和长崎分别投了一颗原子弹，两座城市顷刻即成为废墟，几十万人死亡。H本政府③投降。由此可见原子弹威力的④。但如果把这种能量仅仅用于制造炸弹，则对人类是有害无益的。(3)文中③处应该填写的词语是:o()A.被动B.迫使C.被迫D.压迫(4)文中④处应该填写的词语是:o()

7、A.巨大B.盛大C.浩大D.广大有一个富人，很愚蠢。他看到另一个富人家的房屋有三层楼，轩敞壮丽，心中好生羡慕。他有的是钱，马上叫泥水匠來造一所同样的三层楼房。泥水匠开始打地基，垒砖头，建造楼屋的最下一层。富人瞧了，心里有些疑惑，就跑来问泥水匠道:“你这是造什么房子呀?''泥水匠答道：“这不是照你的吩咐建造三层楼房么厂原来富人羡慕的，只是楼房的最上层，他要造的也只是这-•层。他连忙止住泥水匠道：“你给我造房子，就得依我的计划，我是不需耍什么第一、第二层楼的，只要第三层就够了，还是给我把它先造起来吧)一个漂亮的花园一个漂亮的大房了(5)富人想修一

8、座怎样的房了？A.和另一个富人家一样的楼房C.一幢三层楼房(6)富人为什么感到疑惑？(A.他看见泥水匠在建第一层C.没有照富人的要求建(7)富人想建的是哪一层？(A