2017届高考语文一轮复习专题十二文学类文本阅读（选考）第二讲考点四鉴赏作品形象和艺.

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1、考点四鉴赏作品形象和艺术題总基础点重难点基础点：一、文学作品的形象是广义的，既包括具体人物，也包括典型环境下的具体群体或个体,甚至是一种意象，一种精神的象征。因此散文阅读就命题文体来说，偏重选择咏物和写人散文，因为这两类散文都包含着形象一一人物形象和事物形象。这就需要透过字里行间，对作品进行深层次挖掘，看看作品塑造了什么形象(形象有什么特点)，塑造形象运用了什么方法(如直接描写或侧面烘托等)，该形象在文中有着什么样的地位或意义等。(一)散文中的人物形象1.散文中的人物与小说中的有所不同。小说是以塑造人物为中心的，反映社会的主要手段是塑造人物形彖。小说中的人物，是作者根据现实生活中的

2、人物原型加工提炼而成的，是艺术的真实，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中也更有普遍的代表性。散文中的人物形象是为表达散文主旨服务的，它并非塑造人物，而是借助人物形象表达作者某种思想感情，所以散文中可以没有中心人物，也可以有多位中心人物，而人物本身往往是真实的。当然，散文中的人物形象同样具有艺术性和思想性，艺术性体现在其人物形象塑造的基本方法上，而思想性则包括人物形象的性格特征和社会意义两个方面。2.人物形象的作用(1)在内容、主旨、情感上的作用：①对内容的充实作用；②对主旨的衬托、深化、升华作用；③寄托作者思想感情。(2)在形式上的作用：①开头结尾的谋划；②详略主次的安排；③行

3、文线索的贯串；④过渡照应的勾连；⑤伏笔悬念的设置等。(3)主要人物形象、次要人物形象的不同作用：①主要人物形象的作用是揭示散文的“神”。一般来说，写人的要寻品，写事的要析理，写物的要找志，写景的要析情；②次要人物形象的作用，应从文章的结构形式、内容主旨、作者的思想感情、对主要形象的彰显意义等方而作多角度思考。(二)散文中的物彖1.所谓物象就是指文学作品中所出现的具体事物形象，它在以事物形象本身出现的同时，也包含着作者或人物的思想感情，也就是说，物象不仅有其木身的具体意义，而且具有被赋予的抽象意义。可以说，我们在文学作品中欣赏到的物象，都是客观物象和作者或人物主观思想感情融合而成的形

4、象。2・物彖的作用主体物象(又名“中心物象”)和作者的感情有直接关联，或贯串全文，或直接点明中心。(1)内容主旨作用。主体物象是散文主旨之所在，是作者思想感情的主要载体，分析其作用，首先看其在表达主旨方面的作用。一-般而言，写物的散文要找志，写景的散文要析情。(2)艺术构思作用。它可以是全文的线索，把众多材料组织穿串在一起；或起着象征、衬托的作用。二、散文的表达方式在散文中常用的表达方式为记叙、描写、议论、抒情。1.记叙考查角度分类作用记叙角度第一人称叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实、生动之感。第二人称呼告抒情，有对话效果，便于感情交流，增强文章的抒情

5、性和亲切感，往往能造成拟人效果。第三人称多用于叙事散文屮，不受限制，灵活自如，可以全面地反映生活。记叙详略详写往往突出细节，渲染气氛，多用铺陈手法，突出中心。略写从侧面烘托屮心。记叙方法顺叙可以使叙述事物有头有尾，条理清晰。倒叙造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。插叙对中心内容起补充、解释或衬托作用。补叙补叙实际上是在叙述时，故意“藏”去若干片段，到后面适当的地方再把这些片段“亮”出来，使读者恍然大悟。通过这一“藏”一“亮”，造成叙事的波澜。2.描写⑴景物描写考查角度分类作用描写角度感觉角度视觉、听觉、嗅觉、味觉等(形、声、色角度)能多侧面、立体化地展现景物，使景物展现出不

6、同的特征，呈现出千姿百态，最终又组合成多样统一的艺术整体，从而展现景物的全貌、基调和总体特征，进而使文章蕴蓄情趣和理趣。观察角度定点观察、移步换景写景角度远近结合、高低结合、内外结合描写方法工笔与白描工笔又称细描，白描又称粗笔勾勒工笔，能突出主要景物特征，浓墨重彩地描绘能感染读者，更利于表现主题。白描，简练，生动传神。二者结合，形成对比，相互映衬，更能全方位地表现景物的特征，为主题服务。动静描写又可分动静结合、以动衬静、以静衬动使景物更生动，更鲜活，更富有感染力。虚实描写又可分为虚实结合、以实写虚、以虚写实或激发了读者的联想、想象，或突出了景物的特点，或拓展了表现空间，或扩大了意境

7、，或深化了主题。(2)人物描写：可分为正面描写和侧面描写。正面描写又可分为外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写；侧面描写可以是次要人物烘托或环境烘托。3.议论散文屮的议论，是在记叙的过程屮自然融入自己的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色,往往揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感。4.抒情抒情是直接或I'可接地抒发内心感情的一种表达方式。分为直接抒情和问接抒情。(1)直接抒情作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读