2017届高考语文一轮复习专题十三实用类文本阅读（选考）第一讲考点一筛选并整合文中的.

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1、专题十三实用类文本阅读(选考)考纲展示命题探究考点展示考纲要求T高考命题探究:筛诜并整合文中的值息把握传主形猱分析传记的主要衣现手法探究阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻'报告、科晋文拿的文体淫本特征和主雯表现手法。浴确解读文本，筛选.整合信息。分靳思想内容、构成妾素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时彳览神。1•分析综合(：(1)筛选并赘合文中的佑患(2)分析语言待色.出程文拿结构.概括中心意思(3)分析文本的文体凰本待征和主耍表现手法2•鉴蛍评价D(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产

2、生的社会价值和彫响(3)对文本的某种特色做深庭的思考和判断3•探究F(1)从不同的角度和层血发飪文本所反映的人生价伯和时代稱神(2)探讨作者的写作背景和写作意图(3)探究文本中的粟些问题，提出自己的见解1•内容探究：近几年新课标高考试卷实用變文本阅读一育为人物传记，其命题呈现如下特点：①传主形象以正面为主.一般为潜心钻硏的学问家，见识卓磁的教幵涼，追求卓越的科学家'艺术家'运动员.或体现时代精神、传承爱国情怀的人物：②筛选与整合文中亜要信息、把握传主的性格待征、探究文本的深层意蕴及貝所反映的人生价值和时代精神一立星考査的■点。2.

3、形式探究：题型只有一走的逢走性.试题固定为4个.除一个5选2的客观选择题外，其余均为主观性试题，分值为25分。丿.第一讲传记类文本阅读驢考点一筛选并整介文中的信息嬉总基础点重难点］基础点：1.传记的定义传记单称“传”，属广义散文里的一种文体，多用形象化方法，记载人物事迹，描写人物的牛活经历、粹神风貌及其历史背景。传记既有历史特征，即尊重史实；也有文学特征,即强调艺术性。所有传记的基本特征是纪实性和文学性的高度统一。2.传记的特点(1)真实性。真实性是传记的第一特征，因为传记叔写的是历史或现实中存在的活生生的人，冇真名实姓、居住地点

4、、活动范围等，写作时不允许任意虚构。(2)文学性。传记是介于史学与文学之间的一种边缘性文体，既有历史特征，尊重历史少事实；又有文学特征，运用白描等手法刻画人物。因此，优秀的传记作品往往注重文学性与真实性，形彖性与审美性的结合。(3)通俗性。作为一•种叔事文体，传记一般要求作者在语言表达方面简明易1®,便于读者阅读。同时，语言风格讲究多样化、个性化，如评传是全血介绍和评论人物的牛:活和贡献,语言兼有叙述性、概括性、议论性色彩；而小传则主要介绍人物的社会经历、思想轨迹、兴趣爱好、主要著述或功过事迹等，文笔简短集中，往往是粗线条的。3.

5、传记的种类(1)自传。自己给自己写的传记，自传的目的是让别人了解自己走过的生活道路，也是为自己总结经验教训。冇的自传只写自己一生中重要的几件事情，一般篇幅较短，如《老舍口传》；有的详述口己的生活经历，篇幅较长，如《富兰克林口传》。(1)小传。小传是较简略地记述他人生平的传记，篇幅较短。小传可以写出传主的一生经历，也可以只写儿件典型事例概括其一生，如《启功传奇》。(2)评传。这一类传记既要描述人物的生平，又要评论人物的思想、生活和贡献。评传的对象一般是那些在历史上曾经发挥重耍作用的哲学家、政治家、军事家、文学家、艺术家等著名人物，如

6、《孔了评传》。(3)M传。以图片与文字相结合的形式进行人物传记的写作，如《梅兰芳画传》。传记的其他种类，如人传：指那些记述全血、篇幅很长的传记，如《马克思传》，这类传记不仅再现了传主的一生，而口生动地再现了传主所生活的那个时代。回忆录：较为全而系统地描述人物牛平事迹的回忆录也是传记的一种，如《我所认识的蔡孑比先生》。大多数传记以第三人称敘写，白传以第一人称叙写。4.阅读传记类文本的要点(1)知人：就是要掌握文中所写之人°具体地说，文章写了儿个人，主要人物是谁，次耍人物有儿个，人物之间的关系如何，作者对他们的评价是什么，对这些都要一

7、一搞清楚。(2)明事：事件是史传文的主体。明事，就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事。如果只写一件事，就要分析事件的起因、经过和结果。如果是写几件事，就要了解事件的先后顺序，事件Z间是什么关系。弄清这些问题，就是把握住了文章的主要内容。(3)辨理：就是要分析作者借助所叙Z事，对人物作出怎样的评价，说明了什么道理。这其实就是分析作者在文屮的观点态度。所谓“理”，有的是作者明说的，即作者通过议论表现白己的观点态度；有的借人物Z口表达作者的看法，更多的却是在叔事Z中透露的。这就需耍“辨理”。5.提炼、筛选、整合信息所谓“信息”，就高考

8、实用类文本而言，并不是一般意义上的信息，而是表现为文中现成的词语、句子，或者是藏在语句里而的深层含意，或者是闪烁在字里行间的隐含的意义。所谓“筛选”，即确定对彖，针对题干的耍求及其提供的信息，对照语言材料进行搜索阅读,查找题十信息与语言材料信息对应