资源描述：
《2016秋物理粤教版必修1练习：第三章第二节研究摩擦力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第三章研究物体间的相互作用第二节研究摩擦力分层训练迎战两考A级抓基础1.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.摩擦力的大小都可以用尸“Fn来计算B.滑动摩擦力方向总是与物体的运动方向相反C.受静摩擦力的物体总是静止的D.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势方向相反答案：D2.（多选）两物体接触面间的滑动摩擦力取决于下列哪些因素A.两物体接触面间的弹力B.两物体间的相对速度C.两物体接触面间的动摩擦因数D.两物体的接触面积答案：AC3・（多选）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B.C.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速
2、，不可能使物体减作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速详细分析:摩擦力是接触的物体间有相对运动或相对运动趋势时产生的，与物体实际的运动无关，摩擦力是使物体加速或减速，决定于摩擦力与物体运动方向的关系，当它与运动方向相同时使物体加速，反之，使物体减速，C、答案：CD4.重为20N的物体与水平面之间的动摩擦因数为0・1,该物体在水平面上向左运动，同时受到一个大小为10N,方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为(A.2N,水平向左B・2N,水平向右C.12N,水平向右D・8N,水平向右详细
3、分析：物体受到的摩擦力方向与相对运动方向相反，物体受到滑动摩擦力的作用,则/=pmg=2N,B对.答案:B5.如图所示，人向右匀速推动水平桌面上的长木板，在木板翻离桌面以前，贝！1()A.木板露出桌面后，推力将逐渐减小木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木板的摩擦力将减小D・推力.压力、摩擦力均不变详细分析：木板在被推翻前，一直处于平衡状态，由平衡条件得FtN=mgr摩擦因数与接触面的面积无关,/=fimgJ不变,选择D.答案:DAZZ/ZZZ/ZZZZZZ/Z/Z/ZZZZZZB・/ng—Fsin0D.向上偏右4.（多选）如图所示，质量为加的滑块/受
4、到与水平方向成〃角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是（）A.Fsin0C.竖直向上详细分析：物体处于平衡状态，所受合外力为零，滑块受到的拉力和摩擦力的合力与重力和支持力的合力是一对平衡力，所以C对,D错・竖直方向合力为零，Fsin&+N二mg,因此重力和支持力的合力mg-N=Fsin0,B错，A对.答案：ACB级提能力5.关于弹力与摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A.有弹力就一定有摩擦力A.有摩擦力就一定有弹力B.弹力变大摩擦力就一定变大C.摩擦力变大弹力就一定变大详细分析：物体间有弹力，还要有相对运动或相对运动超势以及接触面
5、粗糙才有摩擦力，则有弹力不一定有摩擦力，故A错误；有摩擦力，物体间必定存在相互挤压，一定有弹力，B正确；静摩擦力的大小与弹力大小没有关系，故C、D错误.故选B.答案：B8•如图所示，一小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动.当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前进，以下是对上述过程作出的计算和判断，其中正确的是A.木箱与地面间的动摩擦因数“=0・45B.木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90NC.木箱与地面间的摩擦力大小始终为80ND.木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100N详细分析：木箱沿
6、地面匀速前进时水平推力为F=90Nr由平衡条件得到，滑动摩擦力大小为/=F=90N,木箱对地面的压力大小Fn=G=200N,则木箱与地面间的动摩擦因数“二=0.45r故A正确小错误；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动,此时木箱受到的地面的静摩擦力达到最大值,大小等于推力，即为100N,故B错误；当木箱保持静止时，木箱所受的摩擦力随着推力的增大而增大,当木箱滑动后，摩擦力大小不变，故C错误，选A.答案:A9.有一种珠笔，内部有一根小弹簧，如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的祛码，祛码静止时，弹簧压缩量为2imn•现用这支圆珠笔水平推一本放在
7、桌面上质量为800g的书，当按钮压缩量为2.4mm（未超过弹簧的弹性限度）时，这本书恰好匀速运动.试求：(1)笔内小弹簧的劲度系数；(2)书与桌面间的动摩擦因数.详细分析：(1)由于琏码处于静止，则kx^mg,所以有％=竽二泸N/m=1000N/m.(2)要使书恰好能匀速运动，则kxf=fimrg,得心1000X2.4X103==030.8X10答案：(1)1000N/m(2)0.310.如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到Fi=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止
