新情景日语会话教程第一册第十课覚えているうちに、メモしておきたいです

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1、1覚えているうちに、メモしておきたいです第10課学習目的2、キーワード1、ウォーミングアップ3、会話Ⅰ6、タスク練習7、チャレンジ5、応用会話4、会話Ⅱ授業の流れ3学習目的能力・可能表現を身につけます。動作の存続を表す表現を身につけます。行動の段階を表す表現を身につけます。4ウォーミングアップ51、適切な語を選んでに書き入れてください。おきます　　うちに話せます借りられます　　食べられます例：李さんは　日本語が話せます。　　①　辛い物が________________。　　　　　　　　　　　　　②　図書館から本が________________。　　　　　　　　③　雨が

2、降らない＿＿、帰りましょう。　　④　旅行の前に、切符を買って＿＿＿＿。62、例を見て、【～れる/られる】・【ておく】を使って文を作りましょう。例1Q：漢字が読めますか。A1：はい。読めますよ。A2：いいえ。読めません。①Q：日本語の歌が歌えますか。A1：はい。＿＿＿＿＿＿。A2：いいえ。＿＿＿＿＿＿。　　　　　②Q：明日の10時に集まれますか。A1：はい。＿＿＿＿＿＿。A2：いいえ。＿＿＿＿＿＿。8例2会議までに、レポートを　まとめておきます。①試験の前に、ちゃんと勉強して＿＿＿。②家を出る前に、相手先に電話して＿＿。9キーワードメモ①名・サ変笔记、做记录覚える（おぼ

3、える）0他動掌握、记住集まる(あつまる)③自動集合、召集予習(よしゅう)0名・サ変预习まとめる0他動解决、汇总、整理10キーワード持参(じさん)0名・サ変携带配置（はいち）0名・サ変安置、部署予約（よやく）0名・サ変预约足りる（たりる）0自動足够準備（じゅんび）0名・サ変准备11会　話12会話Ⅰ李麗さんが事務所の人と話しています。13そこでパソコンも使えますか李麗：すみません。こちらで教室を借りることができますか。事務の人：ええ。大丈夫ですが、どのように使われますか？李麗：留学生の歓迎パーティーをやりたいのですが…事務の人：そうですか。李麗：それで、料理も作りたいので、でき

4、れば、ガスが使えて、料理台がある教室をお借りしたいのですが…。事務の人：そうですね、ちょっと待ってくださいね、今調べてみますから。（5分後）事務の人：あのう、残念ですが、ガスが使える料理室は空いていないです。14李麗：そうですか。どうしよう……事務の人：でも、ガスコンロを持参すれば、一般の教室でも使えま　　　　　　　すよ。李麗：そうですか！分かりました。ではガスコンロを持参させていただきます。もう一つお聞きしたいのですが、そこでパソコンも使えますか。事務の人：ええ、使えますよ。李麗：よかったです！新しく来た留学生に案内のビデオを見せたいので。事務の人：そうですか。た

5、だし料理する時は気をつけてくださいね。では、103教室を使ってください。それと、教室を使い終　　　　　　　　　わったら、机の配置などを元通りに戻してくださいね。李麗：はい。分かりました。事務の人：では、当日　教室の鍵を開けておきますね。李麗：どうもありがとうございます。よろしくお願いします。15会話Ⅱペアでもう一度会話を練習しましょう。（食堂で）16キム：アルバイトをしたいんですが、何か仕事がありますか。高橋：そうですね。キムさんは日本語のほかに何ができますか。キム：パソコンができますし、韓国語も教えられます。韓国料理も作れます。高橋：自転車には乗れますか。キム：はい、乗

6、れます。高橋：新聞配達の仕事がありますよ。ちょっと大変ですが、どうですか。キム：はい、ぜひやりたいです。お願いします。朝は　早く起きれます。高橋：分かりました。じゃあ、店に電話するので、その後面接に行ってください。履歴書を準備しておいてくださいね。キム：はい、わかりました。17応用会話スミスさんが同じ会社の男の人と話しています。18スミス：ねえ。同僚：何？スミス：佐々木さんからのメール、みんなにも送りたいんけど、どうすればいいの。同僚：ああ、転送をクリックすればいいんだよ。スミス：転送？同僚：そう。左から2番目。スミス：2番目ね。どうも。19タスク練習イ　（　　）の語を入れ替

7、えて練習しま　　しょう。1私は（日本語）が　話せます。2（日本人の名前）が　覚えられません。3友達が来るので、（部屋を掃除し）ておきます。4旅行のまえに、（ガイドブックを読ん）でおきます。ロ　ペアワークⅠ例のように、文を作って　　ペアで発表しましょう。例1　ここ・車・止めます　　　⇒　ここに　車が　止められます。　　　1　日本語・歌・歌えません。　　　2　秋葉原で・安いテレビ・買います例2　授業・予習します⇒　授業の前に、予習しておきます。1　試験・復習します2　旅行・ホテルを予約しますハ