吉林省吉林市第二中学2016-2017学年高一9月月考历史试题.

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1、吉林二2016-2017学年度上学期高一月考考试高一历史试卷命题人：王立明第I卷说明：1、本试卷分笫I试卷（选择题）和笫II卷（非选择题）两部分；2、满分100分,考试时间70分钟。一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1.我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，这是因为A.家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题B.历朝历代的传承与保护C.节日起源的美丽传说在人们心留下了深刻印象D.华民族的多元一体格局一脉相承2.《元史张雄飞传》记载，元世

2、祖忽必烈问政于汉臣张雄飞，张雄飞答道：“古有御史台，为天子耳目。凡政事得失，民间疾苦，皆得言；百官奸邪，贪秽不职者，即纠幼之。为此，则纪纲举，天下治矣。”元世祖遂设立御史台。从材料可以看出御史台的主要职能是A.行政管理B.访贫问苦C.监察官吏D.缉捕侦查3.将郡县制推广到全国和创设行省制的朝代分别是A.秦朝和唐朝B.秦朝和隋朝C.秦朝和元朝D.唐朝和元朝4.分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。下列现象反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是①“问鼎原”②“烽火戏诸侯”③鲁国大夫季氏违背礼制，公然“八俏舞于庭”④“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”A.①②③④B.①③

3、C.①②③D.⑧④5.秦始皇统一六国，创立了A.分封制度B.三省六部制6.光和铜斛（东汉量器）上刻有铭文，其有：“特更为诸州作铜斗斛、称尺，依黄钟律历、九章算术，以均长短、轻重、大小……令海内都同”。此器物和铭文可以佐证东汉①意在加强央集权②开始统一度量衡③维护思想上的统一④应用数学的发展B①④C②③D②④7.《史记•楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使壬孙满劳楚壬。楚壬问鼎小大轻重。”造成这种现彖的根本原因在于B楚王的野心A王权的衰弱C分封制度不够森严D社会生产力的发展8.《荀子•富国》载：“故天子

4、朱褚衣冕，诸侯玄褚衣冕，大夫裨冕，士皮弁服”。与这一现象直接相关的制度是B.宗法制A.分封制C.郡县制D.封建礼制9.《汉书•武帝纪》记载：“（元朔二年）春正月，诏口：'梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉’。”这一措施导致A.土地兼并严重B.王国问题逐渐得到解决C.七国之乱爆发D.宗法原则被彻底地放弃10.西周早期，大量青铜器豪华精美、端庄厚重，礼乐器众多。战国晚期，大量青铜器风格朴素、注重实用，日用器更普遍。这反映了A.长期的战乱使青铜铸造业衰落B.战国时期的改革废除了礼乐制度C.铁器推广使青铜器的紺求减少0.

5、战国时期贵族政治经济实力下降11.历史学家黄仁宇认为，“唐朝政治与以前不同之处，则为地方政府亦由央督导组织，除黔岭南闽之外，州县官亦由吏部补授。•”由此可见，唐代A.央集权进一步加强B.三省六部吏部权力最大C.君主权力空前强化D.央与地方的矛盾比较突出12.张明在图书馆借《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《百年“文字狱”》三本书，计划写一篇历史小论文，你觉得下列最佳论文题目是A.央集权制度的形成与发展B.明清君主专制的发展演变C.浅议历史上的焚书坑儒D.清代君主专制制度的强化6.春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的

6、第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是A.提倡一夫一妻制B.维护家庭和谐C.维护宗法制度D.规范诸侯们的婚姻6.有学者评论说“贞观年间，在三省六部制，政权心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此理解正确的是A.皇权专制得到空前的加强B.政府拥有了最终政务决策权C.皇权受到政府制约D.政府独立于皇权之外7.自西周至唐为止，法律规定嫡长子拥有财产继承权；至宋代，庶子也可以参加财产分配；到明清时期，非婚-生子也有程度不一的财产继承权。从家庭内部权利关系说，上述变化反映的趋势是A.家庭主要成员的关系逐渐趋于平等B.嫡长子的权力FI趋衰落C.封建家长制

7、下家长的权力FI益巩固D.传统家庭观念FI趋解体8.秦朝郡县制和西周分封制最大的不同是A.属于央的地方行政设置B.具有行政、军事和监察职责C.郡县长官由天子任免而非世袭D.直接接受央政府命令和监督9.《论语•卫灵公》曰：“君子谋道不谋食°耕也，馁在其矣；学也，禄在其矣。”以下践行了孔子这种人生选择的是A.王位世袭制B.世卿世禄制C.九品正制D.科举制10.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》说：“统治国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺

8、从性。”这一制度是指A分封制B宗法制C