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时间:2019-09-28
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1、云南省腾冲市2017-2018学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.已知()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】分别求出对应方程的根,从而求得集合A,B,之后找出两集合的交集即可.【详解】由A中方程变形得:,解得:或,即,由解得或,所以,所以,故选C.【点睛】该题考查的是有关集合的运算问题,属于简单题目.2.已知,则()A.3B.2C.D.【答案】D【解析】【分析】分别将自变量代入函数解析式,求得结果.【详解】因
2、为,所以,所以,故选D.【点睛】该题考查的是有关指数式与对数式的求值问题,属于简单题目.3.=()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用两角和的正弦公式,特殊角的三角函数值即可计算求值得解.【详解】,故选B.【点睛】该题考查的是有关三角函数化简求值问题,涉及到的知识点有诱导公式,正弦的和角公式以及特殊角的三角函数值,属于简单题目.4.已知向量,则( )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】直接利用向量的坐标运算和向量的模的公式求解即可.【详解】因为,所以,所以,故选A.【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识
3、点有向量的运算以及向量的模,属于简单题目.5.函数的零点个数为( )A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】【分析】在同一坐标系中,作出,,根据图象的交点的个数,即可得出结论.【详解】在同一坐标系中,作出,,如图所示:图象有三个交点,所以函数的零点个数为3,故选D.【点睛】该题考查的是有关判定函数的零点个数的问题,涉及到的知识点有将零点的个数转化为函数图象交点的个数来解决,属于中档题目.6.直线3x+4y+5=0与直线3x+4y–5=0的距离为A.2B.3C.4D.5【答案】A【解析】【分析】直接利用两平行线间的距离公式计算即
4、可.【详解】直线3x+4y+5=0与直线3x+4y﹣5=0的距离为d==2.故选:A.【点睛】本题考查了两平行线间的距离公式应用问题,是基础题.7.某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:由题意,这是几何概型问题,班车每30分钟发出一辆,到达发车站的时间总长度为40,等车不超过10分钟的时间长度为20,故所求概率为,选B.【考点】几何概型【名师点睛】这是全国卷首次考查几
5、何概型,求解几何概型问题的关键是确定“测度”,常见的测度有长度、面积、体积等.8.奇函数在单调递减,若,则满足的的取值范围是( )A.B.C.D.[1,3]【答案】D【解析】【分析】由奇函数在单调递减,得到函数在单调递减,且为奇函数,可得,接下来将换为,换为,利用减函数的概念可得,求出连不等式的解集可得答案.【详解】因为奇函数在单调递减,所以函数在单调递减,且为奇函数,所以,因为,所以,所以,解得,即满足的的取值范围是,故选D.【点睛】该题考查函数奇偶性与单调性的综合运用,关键在于对奇函数概念的理解与灵活运用.9.甲、乙、丙、丁
6、四位同学一起去向老师询问考试成绩,老师说:你们4人中有2位优秀,2位良好,我给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩。看完后甲对大家说:我不知道我的成绩,根据以上信息,则( )A.乙、丁可以知道自己的成绩B.乙可以知道4人的成绩C.丁可以知道自己的成绩D.丁可以知道4人的成绩【答案】A【解析】【分析】根据四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,继而可以推出正确答案.【详解】四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩,乙、丙必有一优一良,(若为两优,甲会知道自己的成绩,若为两良,甲也会知道自己的成绩
7、);乙看到了丙的成绩,知道自己的成绩;丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,故选D.【点睛】该题是一道逻辑推理的题目,掌握此类题目的推理方法是解题的关键.10.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:设正方体的棱长为,由三视图判断,正方体被切掉的部分为三棱锥,所以正方体切掉部分的体积为,所以剩余部分体积为,所以截去部分体积与剩余部分体积的比为,故选D.考点:几何体的三视图及体积的计算.11.已知△是边长为4的等边三角形,P
8、为平面ABC内一点,则的最小值是( )A.-1B.-2C.-6D.-8【答案】C【解析】【分析】建立平面直角坐标系,利用坐标表示出,求出的最小值.【详解】以BC中点为坐标原点,建立如图所示的坐标系,则,设,则,,,所以,所以当时取得最小值为,故选C.【点睛】该题
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