60个初中英语重要句型(上),速速收藏!

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1、初中英语中,句型、词汇辨析和与语法都是考点,需要孩子们塌下心来学习。这些内容看着庞杂,但是都很有规律,想要拿下这些分数并不难。只要记住数学加为大家整理的这60个重点句型,初中阶段的英语句型基本都掌握了〜,内容比较多,数学加分三次分享给大家哦,今天先让我们一起来学前20个!1.as・・・as和一样中间必须用形容词或副词原级。例如:Thisclassroomisasbigasthatone・这间教室和那间一样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。否定结构:notas/so-as,“

2、不如……”。上面的两个句子可分别改为:Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。Hedoesn'trunas/sofastasTom・他跑得不如汤姆快。2.assoonas就用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。例如:I’11tellhimtheplanassoonasIseehim・我一看到他就告诉他这个计划。He'11gohomeassoonashefinisheshiswork.他一完成工作就回家。3.bebusy/

3、enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后,一般用动词-ing形式作宾语。例如:LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛正忙着做飞机模型。Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。Whensomeoneaskedhimtohaveares

4、t,hejustwentonworking・当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。Thavefinishedwrilingthestory.我己经写完了故事。1.fil1…with用装满;befilledwith充满了;befullof充满了①be"liedwith说明由外界事物造成的此种状态,表示被动。例如:Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。②befullof说明主语处于的状态。此外,述可表示程度,意为“菲常”。例如:ThepatientJsroomisfulloff

5、lowers・那个病人的房间摆满了花。Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。③这两种结构还可以相互改写。例如:Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood・2.begood/badfor有利于/有害于此句型是:be+adj.+for+n.结构。例如:Doingmorningexercisesisgoodforyourhea1th.做早操对你的健康有益。Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy

6、.总玩电脑游戏对你的学习不利。1.beusedto(doing)sth.习惯于后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如:Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)他习惯于乡村生活。Hewi11getusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。注意:beusedtodo的意思是"被用来做”。例如:Woodisusedtomakepaper.木材被用来造纸。2

7、.both・・・and…两者都用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。例如:BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。3.can"thelpdoingsth.禁不住做某事help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接动词Tng形式。例如:Hisjokeistoofunny.Wecan,thelplaughing.他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。4.sth.

8、costssb.somemoney某物花费某人多少钱此句型的主语是物。cost-词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。5.either—or—不是就是,或者或者用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致。Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在这儿,也可以回家。EithersheorIamright・二EitherIorsheisright

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