中小学年度教学计划

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1、白店小学2015-2016年上学期教学计划一、指导思想以教育局文件精神和教研室中小学教师教学工作守则为依据，以中心学校工作安排和我校实施情况为出发点，认真贯彻新理念，落实新课程，注重新课改，突出过程管理，以人为本，坚持面向全体学生，开齐课程，开足课时，扎实开展“一师一优课，一课一名师”的晒课活动。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。二、工作目标以''切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，走“教研兴教，科研强校”的道路，树立全新的教育思想，坚持创新、激活、厚德、敬业、勤奋向上的观念。积极参与“一师一优课，一课一名师”

2、的晒课活动。通过三年学习交流，确保教育教学质量稳步提高，争创一流的学校，一流的质量，一流的教学。1.全面实施素质教育，提高学生综合素质，使学生的操行评定良好率达80%;体育合格率达95%,达标率为80%;劳动技能：三艺”活动，劳动习惯合格率达90%;学生的近视率控制在5%以下。2.全面创造性的开展教学工作，培养学生自学互动探究精神，发挥教师的主导和学生的主体作用，使学生的综合素质的优秀率达30%以上。3.狠抓常规教学管理，培养优等生，激活潜能生，发掘特长生，以基本知识、技能、特长、思想为主进行人性化教育，使各科成绩及格率达85%,优秀

3、率达35%,特长生达20%以上。4.继续实施“爱心工程”和“春雨工程”，严格控制学生流失，学生入学率巩固达98%以上。1.以全新的理念施教，加大感情投入，关爱、体贴、服务学生，先教他们成人，树立远大的理想，崇尚科学，遵纪守法，团结互助，全面启动培辅助学工程和错题集实施，严格执行日查、周督、月评工作，使学校既是学生学率、的校园又是学生学习生活的乐园。2.做好教师工作守则随笔录，不断反思提炼总结，为教学之所用，以督促教学长足发展。三、工作重点建立健全“三种机制”，树立主人翁意识，心系教育，情系学生，以教学工作守则为依托，贯彻执行每一个教学

4、环节，严格按照程序认真填写并付之实施。以最大的限度调动师生的积极性和创造性，井然有序地开展教育教学工作。1.强化目标管理，实施教导处与科任老师签定年度目标任务书，做到分工合作，协调配合，责任明确，任务具体，考核有据，强化过程管理，检查评估、总结、分析、知晓。兑现及时到位，确保各项目标的实现。2.加强课堂管理，认真落实上级对常规教学的要求。狠抓备、教、改、辅、考、研、析几大环节的落实，向课堂要质量，要效益，落实月检查制度，并计入教师业务档案。3.开足课时，开齐课程。教师要面向全体学生，改进教育方法，让学生全面发展，积极主动地学习、探究、

5、交流，培养学生独立解决问题的能力。4.关心贫困生和帮扶潜能生，师生间平等和谐，豁达向上。不挖苦，不讽刺,不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。努力减轻学生课业负担，让学生快乐学习，健康成长。切实做好学控辍保学的工作。1.宣传两个《条例》，坚持学生体育锻炼，培养学生卫生习惯，加强对传染病，常见病的预防和防治工作，建立学生健康档案。抓好音、体、美、劳活动课的地方课教学。让地方课富有特色，使学生学会做人，学会审美并开展多种形式的美育活动，以美辐德，以美益智，以美健身的目的。6.富有成效地扎实稳健地组织教学，培养和提高师生的创新意识，营造新的环境

6、和条件，探索新的育人方法和途径，注重培养、发掘和庚续分析总结思路，使常规教学日臻成熟、日臻完美。具体要求K备课：仁6年级语文每月16/8节，数学每月16/8节，思品、科学、英语每月12节。2、作业：-2年级语数每月16-20次。3-6年级语文练习6-8次，坚持写日记和周记，作文每学期7篇。数学练习16-18次，科学、思品、英语4・6次，美术每月6次。3、培优补差工程语数外每月5名学生5次辅导。4、错题集各科必须有记载。5、练习册和试卷必须同步批改，且要有评价语言，试卷有三率分析等。五、工作措施1.按部颁标准科学创造性安排常规教学，科学

7、制定各项计划制度。2.严禁挪课，减删课程表中的课程。1.按计划进行，做到目标明确，任务具体，思路条理清晰。让“一师一优课，一课一名师”落到实处，起到效果。2.因材施教，因人施教。精心设计教案，做到备课上堂，优化板书，保证质量。3.坚持月例会和月检查制度，月检查公开、公正、公平，发现问题及时处理,加大督导力度。4.严禁歧视差生，体罚学生，作业及时批改，试卷要向学生面批面改。并做好定性质量分析，考试不能频繁过多，不排队，做好培优辅差和家访工作。5.更新教学理论，采取集体备课，相互讨论，研究教法和学法。培养学生独立自学的能力，互帮互助，促进

8、教学相长。每学期写一至两篇教学方面的论文或体会文章。开展“人人备好课，人人讲好课”活动，每位教师听课每月不应少于两次。6.做好期中期末评估工作，写好质量分析。7.加大奖惩力度，落实好责任目标，充分调动群众力量，潜心投入教