三下语文总复习

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1、（一）语文总复习记录表姓名：形式（以下二选一）默写（日积月累）背诵读复习资料及资料袋家长签名单元听写（）读拼音写词卷（）2课（）15页"我的发现”（）16页“读读背背”（）1课（）2课注释及古诗意思<）3课（）P15R积月累（）1、读课文（）2、P13资料袋（）3、复习资料（）单元听写（）读拼音写词卷（）第7课第一自然段（）32页读读背背（）5课（）31页我的发现（）读读认认（）1、读课文（）2、复习资料（）单元听写（）读拼音写词卷（）P48、49读读记记和读读背背（）10课最后一段（）11课最后一段（）P48我的发现1、读课文（

2、）2、P44资料袋（）3、复习资料（）4、P50成语故事（）四单元听写（）读拼音写词卷（）P55珍惜时间名言（）P69、70读读背背（）1、笫13课（）1、读课文（）2、复习资料（）五单元听写（）读拼音写词卷（）《游子吟》（）P87“光”和“抽”的意思（）“读读认认”（）1、读课文（）2、复习资料（）单元听写（）读拼音写词卷（）1、第21课最后一段（）2、P95描写月亮的诗句（）3、P104读读背背（）1、P103“我的发现”和读读认认（）2、p95、104句子意思（）1、读课文（）2、P92、95资料袋、P104宽带网（）3、复

3、习资料（）七单元听写（）读拼音写词卷（）1、第25课（）2、P119我的发现3、P120读读背背（）1、P120说“言”2、P120读读背背诗句意思（）1、读课文（）2、P111、117资料袋（）3、P119读读认认（）4、复习资料（）八单元听写（）读拼音写词卷（）1、29课古诗（）2、P137读读记记和读读背背（）1、29课注释及古诗意思（）2、P137成语意思1、读课文（）2、P124资料袋、P137“我的发现”、P138成语故事（）3、复习资料（）第一单元一、词组+四字词语。一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅

4、画一池荷花蒙蒙细雨翩翩起舞增添主机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站雪片的衣裳乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴蓝蓝的天空活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天黄色的柳丝一圈一圈地荡漾春天的赞歌一个碧绿的大圆盘金色的光斑密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的（饱满的）水泡（羊圈）杆—（旗杆）—（笔杆）挨—（挨挨挤挤）—（挨打）骨_（花骨朵）五、同音字。yan•、Q✓juaniu()子试（）（）气大（）疲（）（）号讨（）羊（）一（）画似—（似的）（似乎）（圆圈）（骨头）佛_

5、（仿佛）—（佛祖）zhuangpeng化()帐()假()莲()(）稼(）友二、近义词:俊俏一俏丽聚拢一聚集生机一生气掠过一横过光景一风景特殊一特别等闲一平常清香一芳香破裂一分裂姿势一姿态仿佛一好像赶紧一赶快增添一增加偶尔一偶然疲倦一疲劳活泼一生动赞赏一称赞三、反义词：偶尔一经常增添一减少俊俏一丑陋增添一减少偶尔一经常清香一腥臭聚拢一分散轻快沉重寒冷一温暖鲜艳一素淡喜欢一讨厌粗心一仔细四、多音字（写岀拼音）。六、辨字组词。增（)掠（)沾（)妆（）裁（)稻（)咏（)赠（)惊（)站（)状（）栽（)蹈（)冰（)曾（)凉（)贴（)壮（）戴（

6、)滔（)永（)七、课文分析+生字。（一）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。第一自然段讲燕了的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕了从南方飞来，为春天增添许多生机;第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。1、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。2、“像赶集似的聚拢来”用的是拟△的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。3、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。4、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，

7、铺成了一支止待演奏的春天的赞歌。5、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。（二）《古诗两首》1、《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。我们还学过他的《回乡偶书》。“咏”的意思是用诗词的形式描述。在本课是歌颂、赞美的意思。诗人通过描写柳树,歌颂春天,赞美太自然世界呈现出的勃勃生机。表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。诗意：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，好像碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿丝带一样的柳条。单字解释：咏：歌颂、赞美的意思。碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。妆：打扮。一树：满树，“

8、一”字表示满、全、整个的意思。万条：泛指柳树枝条多。绦：一种用丝编成的带子。②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意：不知道这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的。二月的春风仿佛是一把剪刀。单字解释：细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。裁：裁剪。似，好像