《外国风景园林史》复习纲要

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时间:2019-09-26

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1、《外国风景园林史》复习纲要—、外国园林历史概说1、何谓园林?1.它是一类人造景观。表明它是冇别于自然景观的。所以,园林首先是供人类观赏、休闲、娱乐及使用为目的的呆观。2.它是一门艺术。衣明它不是由自然材料简单地组合与拼凑,而是人类在其创造景观过程中形成的一门专门艺术,即人类按照其自身对于美的不同理解和追求,运用不同材料与形式所要达到的生活环境的美。3•它是一种文化。表明它不仅仅只是停留在给人们以美感和愉悦,也具冇修身养性、陶冶惜操的功效,而JL是人类在创造景观过程中所积累和发展起来的,旨在理解及认识口然、探讨如何建立人类与口然

2、、人类与自身生活环境的良好与和谐关系的一种价值观。同时,它也是人类在长期造园实践过稈中所积累的经验,逐步系统化、规范化、科学化的总结。2、如何理解场所意义上的园林?1.场地与空间:点状绿地、块状绿地、带状绿地、环状绿地、片状绿地2.动物与植物:小动物、鸟类、水禽、鱼类、昆虫;乔灌木、草本植物、水生植物、藤本植物成为生物多样性的栖息地3.水体与山石:湖泊、河流、池塘、水池、水渠、喷泉;岛苦、山体:石头4.建筑与道路:3、如何理解生活意义上的园林?1.宜居的环境(生活、生产、工作)2.休闲的坏境:身心放松、健身康体;培养情趣、陶冶

3、情操;学习知识、充电蓄能3.绿色的环境(生态、环境保护)4.可持续的环境4、如何理解文化意义上的园林?1.理想的追求2.宗教的体现3.文明的载体:园林是人类进步的尺了,是人类进步的成果的反映。不同阶段的园林是社会文明程度的台阶,从私人园林到公共园林,从艺术园林到生态园林,都标志着人类思想和精神的飞跃。4.科学的探索:园林的发展也是科学进步的一个缩影,从植物的引种驯化到良种繁育,从引水灌溉到水工运用等等。5、如何理解社会意义上的园林?1.増进市民的健康2.促进社会的和谐3.推进经济的发展6、如何理解美学意义上的园林?1.审美活动

4、:园林欣赏是一种观赏、领略园林美景的审美活动。作为精神产品的艺术种类之一,园林艺术的生产(园林创作、造园)和消费(园林艺术欣赏)虽然各自处于不同的层面,分别具冇独立性与封闭性,却又在园林事业的运作中彼此向对方开放,构成了相互依存的关系。对于园林和景观的审美,需要人们具有热爱生活的激情,具有发现美的热情,具有体验美的心情。置身于优美的园林呆观环境中,人们会感慨大口然的神奇,领悟生命的神圣,认识到生活的可爱。园林审美的前提有园林和景观的存在,各类园林都有其各自的特色,不论是古典还是现代,不论是大型的公园还是小巧的庭园,它的美的品质

5、与内涵是最为重要的。园林审美的前提有园林和景观的存在,各类园林都有其各自的特色,不论是古典还是现代,不论是大型的公园还是小巧的庭园,它的美的品质与内涵是最为逼要的。1.艺术创造7、如何理解生态意义上的园林1・园林植物的功能:净化人气一一吸碳释氧、吸收有害气体、吸收放射性物质净化污水、杀菌、水土保持、通风防风、防火、减噪、增湿降温、改善小气候等多方面的作用8、《园冶》“相地”一节中将园林用地分为几种类型?山林地、城市地、村庄地、郊野地、傍宅地、江湖地9、TomTuruer将园林设计分为哪几种要素?地形(等高线)、水、垂直的方向的

6、构筑物、水平方向的构筑物、植物、气候10、风景园林与景观规划在学科内涵上有什么样的分歧?11、《中国大百科全书》对“风景园林”一词是如何定义的?12、学习风景园林史有何意义?陈从周所言:“能品园,方能造园,眼高手随Z而高”。1.帮助人们了解和认识人类在自身的发展过程屮是如何适应环境、改造环境和美化环境的,为人类今后与口然建立和谐及可持续发展的关系提供启示;乙帮助人们了解和认识审美意识的形成和发展,探讨各种艺术的起源有着重要的意义;1.帮助人们了解和认识人类在植物引种驯化及培育等方而的发展过程,了解物种的演变和分布情况,为今后应

7、用更多的槓物材料提供借鉴;2.通过对它的研究,还可以为古、旧、名园的复新与复建提供借鉴。正如陈从周先生所言:“旧园修复,首究园史,详勘现状,情况彻底消楚,对山石建筑等作出年代鉴定,特征所在,然后考虑修缮方案。”只有这样,13、才能保证占、1口、名园的原有韵味与风貌。世界园林体系划分东方园林、欧洲园林、阿拉们园林14、外国园林历史发展的基本特征有哪些?种类的多样性、形式的民族性、内容的丰富性、层次的差异性、功能的实用性15、内容的丰富性包含哪些内容?1.园林的设施性内容(道路、桥梁、浇灌)2.园林的使用性内容(建筑物、活动场地、

8、游戏场地、体育场地、坐歇家具)3.园林的装饰性内容(雕塑、喷泉、水池、绿色雕刻、花坛、大门、围墙)4.园林的娱乐性内容(运动、游戏、聚餐)5.园林的纪念性内容(庙宇、碑牌、景:墙)16.功能的实用性包含哪些内容?1.生产功能(蔬菜、水果、鱼禽、香料、鲜花、草药、牛羊、木材)2

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