《华中科技大学-刘勃-模拟电子技术》模电课程1509作业1~3章

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1、201309模电课程全部作业作业要求：1.在每章讲完后，必须完成该章节布置的题目2.作业要有足够的解题步骤，必要的推导过程3.作业是一种符号逻辑体，是训练逻辑表达能力的重要环节，要求推导过程有可读性，必须有已知条件，分析推导，得出结果等必要环节。4.需要用图解释的题目，一定要画图，图屮必须对关键值标注。5.对于有对应关系的波形组图，一定要画岀必要的对应虚线。6.工程结果要求用小数，分数仅用于特殊值1/2,1/3……7.慎用叠加原理&题题之间要求空一行9.不允许铅笔作业10.要求页而整洁，字迹清晰可认。11.儿一儿（如,是补充题目不在教程中

2、；儿.儿.儿（如1211.2.2）是教材中每一章最后的习题（注意不是每一节后面的思考题），但后面有些有补充问题，需要冋答，作业必须抄题。12.作业本请用学校统一大小的练习本，不要用太大的其他本子，本子上请标明学号。作业：第一章1-1.放大电路放大了什么？1-2.试分析输入输出电阻对放大屯路増益有什么影响？1.5.2补充试问这样求输出电阻有什么实际意义？1.5.4补充说明使用dB表示的意义，该题中三种dB的区别第一章作业问题：1-1很多同学回答放大信号，没有讲清楚具体细节。1-2回答不完整。1.5.2补充问题没有答到点上。1.5.4结果都用

3、log表示，没有算出数值。部分同学计算出错，补充问题回答不完整。2015031.5.2极少数同学电阻算错了。1.5.4增益化分贝，少数同学出现错误。补充问题屮没有说清楚三种dB的区別。1.5.2当负载电阻RblkQ时，电压放大电路输出电压比负载开路（RlS时输出电压减少20%,求该放大电路的输出电阻他。试问这样求输出电阻有什么实际意义？第二章2-1.说明同相和反相的意义？1-2.运算放大器的总输入是什么？2-3.说明运算放大器内部三级放大的意义2-4.试说明负反馈的意义2・5•说明一般模拟电子电路中最大最小电压如何确定？2.1.3补充说明

4、什么是电路的传输特性。(2.1.2)2.3.3(2.3.2)242(241+)2.4.7(2.4.5)2.4.15要求给出每个用于画图各个关键点的计算，画图波形要求用尺画，并给出上下波形的对应虚线。(2.4.14)2・6.电路如图2・3所示，设运放是理想的。试求输岀输入电压表达式，说明电路能实现什第二章作业问题：2-1没有答出具体细节。2-2没有理解题冃意思，很多同学答得是电源。2-5大部分同学没有答到点上。2.1.3(1)少部分同学电流算错；(2)横坐标算错；(3)大部分同学图错。2.3.3图a电流计算错误。图c大部分同学电压算错。2.

5、4.2(2)少部分计算错误2.4.15⑴计算方法有问题(2)绝大部分同学波形画错2-6很多同学没有计算过程。第三章1-1.列出本章所有二极管的符号和对应功能特点。1-2.什么是静态工作点，第二章的运算放大电路是否有静态工作点，如果有那么运算放大电路的静态工作点的特征是什么？3.4.33.4.13补充写出判断电路中二极管导通截止的方法，同时请说明345题有两个以上二极管的情况的判断通断原则。35.1补充说明(b)电路的用途第三章作业问题：3-2回答不完整3.4.3(1)分析有问题，波形错误；3.4.1”补充門题：部分同学在两个以上二极管情况

6、，没有回答在点上。3.5.1很多同学没有考虑二极管导通压降0.7V,波形坐标不对。补充问题回答不准确。