2019年高二上学期第二次月考物理试题 含答案

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1、2019年高二上学期第二次月考物理试题含答案一、选择题(本题包括19小题。1-15小题为单选,每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，每题2分；16-19小题为多选,有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。共计46分)1．导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是(　　)A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比C．电压一定，电阻与通过导体的电流成反比D．电流一定，电阻与导体两端的电压成正比2.发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）A．洛伦兹B．库仑C

2、．法拉第D．奥斯特3.关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是（）A.磁感线从磁体的N极出发，终止于S极B.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向C.沿磁感线方向，磁场逐渐减弱D.在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小4.关于磁感应强度B，下列说法中正确的是(　　)A．磁场中某点B的大小，跟放在该点的试探电流元的情况有关B．磁场中某点B的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力方向一致C．在磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大D．在磁场中某点的试探电流元不受磁场力作用时，该点B值大小为零5.关于安培力和洛伦兹

3、力，下列说法正确的是（　　）A.安培力和洛伦兹力是性质不同的两种力B.安培力可以对通电导线做功，洛伦兹对运动电荷的一定不做功C.运动电荷在某处不受洛伦兹力的作用，则该处的磁场强度一定为零D.洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能，也不能改变带电粒子的运动状态6．一根粗细均匀的导线，当其两端电压为U时，通过的电流是I，若将此导线均匀拉长到原来的2倍时，电流仍为I，导线两端所加的电压变为(　　)A.　　　　　　B．UC．2UD．4U7.如图，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，与分别为电压表与电流表.初始时S0与S均闭合，现将S

4、断开，则()A.的读数变大，的读数变小B.的读数变大，的读数变大C.的读数变小，的读数变小D.的读数变小，的读数变大8.通电螺线管内有一在磁场力作用下面处于静止的小磁针，磁针指向如图所示，则()A．螺线管的P端为N极，a接电源的正极B．螺线管的P端为N极，a接电源的负极C．螺线管的P端为S极，a接电源的正极D．螺线管的P端为S极，a接电源的负极9.如图，长为2L的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B.当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为(　　)A．0　　　B．0

5、.5BILC．BILD．2BIL10.如图所示的四种情况中，匀强磁场磁感应强度相同，导体长度相同，通过的电流也相同，导体受到的磁场力最大，且方向沿着纸面的情况是（　　）A．甲、乙B．丙、丁C．甲、丙D．乙、丁11.如图，条形磁铁放在水平桌面上，它的正中央上方固定一直导线，导线与磁铁垂直．给导线通以垂直纸面向外的电流，则（）A．磁铁对桌面压力减小，仍不受桌面摩擦力作用B．磁铁对桌面压力减小，要受到桌面摩擦力作用C．磁铁对桌面压力增大，仍不受桌面摩擦力作用D．磁铁对桌面压力增大，要受到桌面摩擦力作用12.如图所示,两根平行放置的长直导线a和b载有大小相同

6、方向相反的电流,a受到磁场力大小为F1。当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受到磁场力大小为F2,则此时b受到磁场力大小变为()A.F2B.F1-F2C.F1+F2D.2F1-F213.如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L、质量为m的直导体棒，在导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确的是(　　)A．B＝mg，方向垂直斜面向上B．B＝mg，方向垂直斜面向下C．B＝mg，方向垂直斜面向下D．B＝mg，方向垂直斜面向上14.如图所示的是磁感应强度B、正电荷速度v和磁场

7、对电荷的作用力F三者方向的相互关系图(其中B垂直于F与v决定的平面，B、F、v两两垂直)。其中正确的是(　　)15.如图所示的电路中，电源电动势为6V，当开关S接通后，灯泡L1和L2都不亮，用电压表测得各部分电压是Uab=6V，Uad=0，Ucd=6V，由此可判定()A.L1和L2的灯丝都烧断了B.L1的灯丝烧断了C.L2的灯丝烧断了D.变阻器R断路16.有关电荷受电场力和洛伦兹力的说法中，正确的是()A.电荷在磁场中一定受洛伦兹力作用B.电荷在电场中一定受电场力作用C.电荷所受电场力的方向与该处电场方向垂直D.电荷所受的洛伦兹力的方向与该处磁场方向

8、垂直17.一段电流元放在同一匀强磁场中的四个位置，如下图所示，已知电流元的电流I、长度L和受力F，则可以用表