2019-2020年高三9月月考 物理 含答案

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1、2019-2020年高三9月月考物理含答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.下列说法正确的是：A．牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比B.亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C.笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D.伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快2.一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则：A.灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力

2、B.灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C.灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力3．关于自由落体运动（g=10m/s2），下列说法中正确的是：A．它是竖直向下，v0=0、a=g的匀加速直线运动；B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：3：5；C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3；甲F乙丙FFD．从开始运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为1：2：3。4.甲、乙、丙三个质量相同的物体与水平面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F

3、沿水平面向右运动。则它们受到的摩擦力的大小关系是：V(m/s)t(s)01357246-22A.三者相同B．乙最大C.丙最大D.已知条件不够，无法判断5.质点做直线运动的V-t图像如图所示，则下列说法正确的是：A.质点前7秒的平均速度大小为1m/sB.1秒末质点的速度方向发生变化C.第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍D.3秒末质点回到出发点6．如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）：A.以a=1m/s2的加速度加速上升；B.以a

4、=1m/s2的加速度加速下降；C.以a=9m/s2的加速度减速上升；D.以a=9m/s2的加速度减速下降FA7.一质量为m的铁球在水平推力F的作用下，静止在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间，铁球与斜面的接触点为A，推力F的作用线通过球心O，如图所示，假设斜面、墙壁均光滑。若水平推力缓慢增大，则在此过程中：A．铁球对斜面的作用力缓慢增大；B．斜面对铁球的支持力大小为mg/cosθ；C．墙对铁球的作用力大小始终等于推力F；D．墙对铁球的作用力大小始终小于推力F。8.如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体C、

5、D，当它们都沿滑竿向下滑动时A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。下列说法正确的是：ACBDA.A环与滑竿之间没有摩擦力B.B环与滑竿之间没有摩擦力C.A环做的是匀加速直线运动D.B环做的是匀加速直线运动V2XX10V029．一汽车沿直线由静止开始向右运动，汽车的速度和加速度方向始终向右。汽车速度的平方V2与汽车前进位移X的图像如图所示，则下列说法正确的是：A.汽车从开始运动到前进X1过程中，汽车受到的合外力越来越大B.汽车从开始运动到前进X1过程中，汽车受到的合外力越来越小C.汽车从开始运动到前进X1过程中，汽车的平均速度大于V0/2D.汽车从开

6、始运动到前进X1过程中，汽车的平均速度小于V0/210.粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为μ，木块与水平面间的动摩擦因数相同，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速前进。则需要满足的条件是：2mmF2mmA.木块与水平面间的动摩擦因数最大为B.木块与水平面间的动摩擦因数最大为C.水平拉力F最大为2μmgD.水平拉力F最大为6μmgm1m2F11.如图所示，质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧

7、将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，若用水平力F’作用在m1上时，两物块均以加速度a’=2a做匀加速运动。此时弹簧伸长量为x’。则下列关系正确的是：A.F’=2FB.x’=2xC.F’>2FD.x’<2xt1V(m/s)t(s)0v02v0甲乙12.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，V-t图像如图所示，两图像在t=t1时刻相交，乙车从t=0开始到停下所通过的位移为S。t=0时刻，甲在乙前面，相距为d。已知此后两车可以相遇两次，且第一次相遇时刻为t’，则下列四组t’和d的组合可

8、能是：A.t’=t1d=B.t’=t1d=C.t’=d=D.t’=d=二、实验题（共15分）：13.做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打