2019-2020年高三11月月考生物试题

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1、2019-2020年高三11月月考生物试题考试时间:100分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题1.下列有关酶的叙述正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸2.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体A.一定有35S,可能有32PB.只有35SC.一定有

2、32P,可能有35SD.只有32P3.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟            B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形         D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平4.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源B.控制人口增长,协调人与自然和谐发展C.增加化肥和农药的使用,提高作物产量D.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积5.下列实验中,既需要使用显微镜,也需要染色剂染色的是()A.叶绿体中色素的提取和分离B.观

3、察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原C.观察DNA和RNA在细胞中的分布D.探究酵母菌的细胞呼吸方式6.在二倍体生物的有性生殖过程中,双亲通过生殖细胞分别向子代传递了()A.双亲的遗传性状B.精原细胞和卵原细胞中全部的染色体C.细胞中的全部DNAD.每对同源染色体中的一条染色体7.右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化,下列有关叙述错误的是()A.A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能C.记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性

4、,所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原D.不同记忆细胞记忆的时间不同,所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力8.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上9.假设你流落荒岛,随身尚存的食物只有一只母鸡,15kg玉米,下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援?A.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡肉B.先吃鸡,然后吃玉米,减少鸡的能量消

5、耗C.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡蛋D.玉米只用来喂鸡,每天吃鸡蛋10.下列实验中关于酒精的使用正确的是()A.观察线粒体时,用酒精处理细胞使染色更清楚B.制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精漂洗解离后的根尖C.色素的提取和分离实验中,用无水乙醇提取色素D.观察细胞中DNA和RNA的分布时,用酒精改变膜的通透性11.下列关于植物激素调节的叙述正确的是()A.植物的激素调节的特点是具有两重性B.乙烯与生长素的调节作用无关C.赤霉素和生长素都能促进果实的发育D.脱落酸能够解除种子的休眠12.下列现象不属于人体内环境稳态调节的是()A

6、.寒冷环境下排汗量减少B.血浆渗透压升高时饮水量增多C.减数分裂产生生殖细胞D.清除体内衰老死亡的细胞13.抗生素能抑制细菌的生长,下列叙述与抗生素治疗细菌感染的原理无关的是()A.刺激人体产生更多的免疫细胞B.干扰细菌核糖体的形成C.阻止tRNA和mRNA的结合D.干扰细菌蛋白质的合成14.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是A.物质①、②依次是H2O和O2B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.用18O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性D.图示过程只能在有光的条件下进行15.下图为人体细胞的形态、数目

7、变化情况,据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比,乙中细胞的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强16.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制

8、代谢活动来进行的17.下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是A.一对相对性状中,显性性状个体数量一定比隐性性状个体多B.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C.一对等位基因中,基因频率相等时,显性性状个体数量多D.在一对等位基因中,基因频

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