NTUT「英检教战文法加强班」讲义

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1、NTUT「英檢教戰文法加強班」講義教務處視聽教學中心2007.3.26二、不定詞的形容詞用法不定詞可以當形容詞來修飾前面緊接的名詞。先看下面的例句:Idon’thaveakeytounlockthisdoor.我沒有開這扇門的鑰匙。例句中的Idon’thaveakey本身就是一個完整的句子,tounlockthisdoor是修飾語,修飾前面的akey。用來修飾名詞的不定詞,一定要放在被修飾名詞的後面。被修飾的名詞身兼不定詞的主詞、受詞與同位格的功能1.主詞的關連(1)Mikeisthelaststudenttoturninhisanswershe

2、et.=Mikeisthelaststudentthatturnedinhisanswersheet.麥可是最後交答案卷的學生。(2)I’mamazedthatyouarethefirstonetocomeintotheclassroom.=I’mamazedthatyouarethefirstonethatcameintotoclassroom.我好驚訝你居然是第一位到班上的學生。(2)2.受詞的關連(1)I’msobored.Ihavenothingtodonow.=I’msobored.IhavenothingthatIcandonow.我

3、好無聊喔!我現在無所是事。(2)DoyouhaveanyniceCDstolistento?=DoyouhaveanyniceCDsthatwecanlistento?你有沒有好聽的唱片可以借給我?(2)3.同位格的關連(1)Nowadays,mostteenagershaveadreamtobesuperstars.現在大多數的青少年都夢想成為超級巨星。(2)Ihaveadreamtotravelaroundtheworldbymyfifty.我夢想五十歲前能環遊世界。Check2:請配合中文語意重組下列句子。1)這位老人必須有人照料他。The

4、oldmanneeds(him/to/someone/lookafter)2)我現在沒有書可念。Ihave(book/read/to/no)now.3)我父親找到玩象棋的朋友。Myfatherfound(with/play/afriend/chess/to)4)她承諾跟我在台南車站會面,但她食言了。Shebroke(herpromise/meet/to/me/)atTainanStation.三、不定詞副詞的用法1.不定詞當副詞時,用於表示「目的」的意思,實為「inorderto」,但常將之省略。(1)Kenborrowedmydictionar

5、yinordertolookupthewordthathedidn’tunderstand.=Kenborrowedmydictionarytolookupthewordthathedidn’tunderstand.肯恩借了我的字典去查生字。(2)Lastyear,ItraveledtoSanFranciscoinordertovisitmybestfriend.=Lastyear,ItraveledtoSanFranciscotovisitmybestfriend.去年我去舊金山拜訪我最好的朋友。2.表示「感情」因素I’mveryhappyto

6、meetyou.很高興遇見你。不定詞tomeetyou和happy並用,就變成「很高興做~」的意思。當不定詞和表示感情的形容詞及動詞並用時,可用來表示「情感因素」。此時不定詞的意思多半是「做~時」。例如:Jakewassurprisedtohearthenews.傑克聽聞此消息時很驚訝。後接不定詞的形容詞【用法】英文中某些形容詞後面可以直接接不定詞。這類的形容詞通常用於形容某人的感受或態度。(1)Iamsorrytohearthatyouwerehurtinthecaraccident.聽說你出了車禍,心中感到很難過。(2)Mr.andMrs.C

7、henwereproudtoseetheirdaughterwinthetenniscompetition.陳氏夫婦很驕傲看到女兒贏得網球比賽的冠軍。(3)AFilipinomaidwasluckytowinthelotterylastmonth.上個月一位菲律賓女傭行大運贏得了樂透彩。後面接不定詞的形容詞如表下:bepleasedtobereadytobereluctanttobedelightedtobepreparedtobeafraidtobecontenttobeanxioustobelikelytobeluckytobeeagerto

8、becertaintobesorrytobewillingtobesurprisedtobeupsettobemotivatedtobe

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