1.2 细胞的多样性和统一性

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1、红细胞、白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞1．原核细胞与真核细胞[填空](1)分类依据：有无以为界限的细胞核。核膜【预习检测】(2)原核生物示例：蓝藻拟核光合作用自养细菌鞭毛细胞质细胞壁细胞膜寄生或腐生异养2．细胞学说的主要内容[填空](1)是一个有机体，一切都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从中产生。动植物相对独立老细胞细胞肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结

2、果。细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核.——这反映了细胞的统一性是不是所有的细胞都属于这两类呢?原核细胞(绝大多数)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、蓝藻、支原体、放线菌植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:（1）你认为原核细胞的结构简单，还是真核

3、细胞的结构简单？（2）原核细胞与真核细胞有哪些区别?类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质染色体较大（一般为20～30μm）无真正的细胞核，(无核膜、无核仁)，有拟核。有真正的细胞核，有核膜、核仁。除核糖体外，无其他细胞器。有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器较小（一般为1～10μm）无有你熟悉蓝藻和细菌吗?谈谈你们所了解的原核生物!蓝藻:指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类自养生物的总称。一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见过——水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华,其中就有多种蓝藻.因为蓝藻细胞内含有藻蓝

4、素和叶绿素,所以能进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活.发菜颤藻念珠藻[例1]对下列生物分类错误的是()①颤藻　②酵母菌　③变形虫　④小球藻　⑤水绵　⑥HIV⑦大肠杆菌　⑧甲型H1N1流感病毒　⑨肺炎双球菌A．无核糖体的生物是⑥⑧B．具核膜的生物只有③④⑤C．①⑦⑨有核糖体但无染色体D．①④⑤是自养型生物[思路点拨][精讲精析]选项分析A项正确原核生物和真核生物都有核糖体，病毒无核糖体，⑥、⑧为病毒B项错误真核生物有核膜，②、③、④、⑤都是真核生物C项正确原核生物有核糖体，但无染色体，①、⑦、⑨为原核生物D

5、项正确蓝藻和植物为自养生物，①是蓝藻，④、⑤是植物[答案]B1．下列四组生物中细胞结构最相似的是()A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆D．酵母菌、灵芝、豌豆解析：根据细胞结构的不同特点，可以把细胞分为原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞等类型。变形虫和草履虫为单细胞动物，其细胞结构相似；香菇、酵母菌、灵芝为真菌；水绵属低等植物；大肠杆菌为细菌，属原核生物；小麦、番茄、大豆、烟草及豌豆均为高等植物。答案：C细胞学说的建立过程1.从人体解剖和观察入手2.显微镜的重大发现3.理论思维和科学实验的结合4.细胞学说在修正中前进细胞学

6、说建立的过程:1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性3.细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。显微镜的使用1.低倍显微镜的使用取镜→安放→对光→安放玻片→调焦→观察低倍

7、镜视野中央转换器光圈细准焦螺旋1．回忆初中阶段对显微镜的学习，思考：(1)观察写有“b”字母的玻片，你能看到的物像是什么？试总结物像与实物之间的位置关系。提示：物像是“q”。实物旋转180°与物像相同。(2)若左眼注视着物像，向上、下、左、右四个不同方向稍微移动玻片，视野中的物像分别会向哪个方向移动？试总结物像移动方向与玻片移动方向之间的关系。提示：物像分别向下、上、右、左移动。物像移动方向与玻片移动方向相反。2．物镜和目镜的长度与其放大倍数、观察细胞数目多少及视野亮度的关系是什么？提示：物镜越长，放大倍数越大，观察到细胞数越少，视野越暗；目镜相反。3．下图

8、1和图2分别是在目镜放大倍数为10×、物镜放大倍数为