九年级政治总复习总第2课时教案

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1、总第2课时课题：九年级全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情教学目标：1.我国正处于社会主义初级阶段。2.“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现。3.党在社会主义初级阶段的基本路线。4.维护民族团结，实现祖国和平统一。教学重点：我国的基本国情；国家的根本任务；坚持党的基本路线不动摇。教学难点：我国的基本国情；坚持党的基本路线不动摇。教学方法：启发式教学法、讲授法、练习法教学过程：第三课认清基本国情一、我们的社会主义祖国1.世界舞台上的中国(1)成就：①中国人民富起来、国家强起

2、了起来。②当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家z—。③屮的国际地位口益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。(2)不足：我国是发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。(3)认清基木国情的重要性只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在屮国特色社会主义道路上实现屮华民族的伟大复兴。2.我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情(1)我国社会主义现代化事业取得巨大成就(2)我国社会主义仍然

3、处于社会主义初级阶段(为什么说我国还处在社会主义初级阶段？我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？)答：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质述不够高；③社会主义具体制度述不完善。☆什么是初级阶段？答：初级阶段，即不发达的阶段。表现在经济、政治、文化牛活的各个方面。☆社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。(3)社会主义初级阶段的主要矛盾——人民FI益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(4)国家的根木任务：沿着

4、中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。3.高举旗帜开创未来(1)改革开放以来，我们取得成绩和进步的根本原因开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。(2)中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。二、党的基本路线1.制定党的基本路线的依据和根本出发点：（1）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（2）全国各族人民的根本利益。2.党的基本路线的具体内涵（1）领导核心：中国共产党（2）主体：全国各族人民（

5、3）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个屮心、两个基本点”。“以经济建设为中心”含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。为什么要坚持以经济建设为中心？以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。“坚持四项基本原则”含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想。意义

6、：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。“改革开放”是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的的活力源泉。（4）根本途径：自力更生，艰苦创业。（5）奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。2.坚持基木路线不动摇（1）坚持党的基本路线的重要性①建设屮国特色社会主义伟大实践的经验，集屮到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。（2）怎样坚持党的基本路线

7、不动摇？①要把以经济建设为屮心同四项基本原则、改革开放统一于建设屮国特色社会主义的伟大实践。②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。（3）党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。三、统一的多民族国家1.五十六个民族是一家（1）我国是统一的多民族国家——56个民族分布在祖国的四面八方（2）“少数民族”:在中华民族的大家庭里

8、，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。（3）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治的含义：我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。2.共同浇灌民族团结之花(1)我国新型民族关系和处理民族关系的原则新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣①尊重各民族的文化习惯，体现在我们日常生活的方方面面。例如：A、相互学习各民族的歌舞艺术；B、一些学校专门设置符合不同民族饮食习惯的食堂；C、不