丹东一中三位一体德育方案

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1、丹东一中“三位一体”德育教育方案为进•步加强和改进耒成年人思想道徳建设，积极营造有利丁•未成年人健康成长的良好飙围和社会环境，我校针对当前未成年人思想道德建设中的需要，按照《末成年人思想道德建设测评体系》的要求,积极创新工作载体，努力构建学校、家庭、社会三者互动互促的思想道徳教育工作网络。一、突出学校教育的主体作用，增强教育针对性和实效性1、建立健全领导机构和工作机制。增强学校徳育工作的整体性。一是实施整体规划，明确工作冃标，学校明确了徳育工作的总体要求，并对未成年人思想道徳建设任务进行分解，层层抓好落实。二是建立领导机构，完善工作机制和考核办

2、法，引入激励机制。成立了未成年人思想道徳建设领导小组，实行责任分工，并加强与关工委等部门密切联系、积极配合。三是规范徳育行为，制定徳育系列教育，开展丰富多彩的徳育活动。儿年來，学校坚持屮小学德育工作目标管理评估制度，并将评估结果纳入量化考核，促使学校徳育管理工作不断走向正常化、规范化。2、广泛开展未成年人思想道徳实践活动。一是切实抓好学生行为习惯养成教育。学生入学时开展为期三天的入校教育，集中学习学校自编的《规行矩步》，开展法律法规教冇，严格执行《高级屮学一日常规要求》，使学生明确到校、升国旗、上课、课间操、课外活动、自习、就餐、离校等常规耍求

3、。学校坚持以规范班、先进班、文明班集体的建设、评选、表彰为平台，加强学生的行为习惯养成教育。针对高中生的年龄和学习特点，便高一学生尽快适应高中生活，高二学生顺利过渡高中学习中浮躁期，高三学生学会应对高考、规划人生。3、是发挥课堂学科教学的作主阵地用。学校要求授课教师将徳育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学Z中，按照新课程耍求,把渗透徳育教育（即悄感态度价值观）纳入评价教师是否成功上好一堂学科课程的标准开办业余党校，宣讲党的历程和改革开放成果，积极倡导社会主义核心价值观。4、是组织开展形式多样的校园文化主题活动。学校开展了爱国主义、民族团结、社会主义

4、荣辱观、屮华传统文化、安全、感恩、诚信、环保等主题教育。学生在活动体验小达到了“于教于乐”的冇人目的。扎实开展“热爱伟人祖国、建设美好家乡”主题教冇活动，积极开展爱国主义教育和革命歌曲大合唱，金体师生唱响红歌，表达爱党、爱国、爱社会主义的情感。开展中华传统文化教育，组织“弘扬中华传统文化一一孝敬父母，感恩社会”学习报告会,培养学生成为一名知孝敬、懂感恩的优秀青少年。开展理想教冇，立志为屮华民族伟人复兴而学习。加強文明交通和安全教育，为了提高师住紧急避险能力、增强占救逃牛能力。5、是深入开展法制宣传教育。学校把《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法

5、》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识作为学校徳冇教冇的重要内容，积极争取有关部门的支持、配合，邀请他们到学校为学牛法制宣传报告，收到了较好效果。做知法、懂法、守法、维护法律的尊严的合格公民。6、是关注学生身心，加强心理健康教冇。制定下发了大力加强青少年学生心理健康教育的意见，学校设有专门负责学生心理健康的辅导员，建立了学校心理咨询室。学校将针对各个年级、不同学生样体，通过心理健康问卷调查、专题讲座、发放材料等形式，开展心理健康教育知识普及宣传教育和高三学生心理辅导。上好心理健康教育课，建立学生心理档案，进行个别学生心理指导，努力使广大学生的身心

6、得到健康发展。二、发挥家庭基础作用，提高家长素质，提高家庭教育水平。1、家庭教育活动安排（1）由班级、年级组、学校依次成立三个层次的家长教育委员会，学校设立家长委员会办公室，及时研究和沟通学生管理和教育问题。每班选5-・10人纽成班级家长教育委员会，注意要考虑不同行业、不同知识层次、男女比例;各班推选2-3人组成年级组家长教育委员会;在此皋础上由各年级组推选6-8人（原则上各班1人）组成学校家长教育委员会。学校家长教育委员会设主任1名，副主任4名，由学校负责纽织。自木文件正式出台ZU起，各班两周内组成本班家长教育委员会，年级组三周内组成年级组家

7、长教育委员会，学校四周内组成学校家长教育委员会。名单报学校批准后，两周内各层次纽织实施笫一次活动。以后各年级、各班每学期纽织活动两次，学校每学期组织活动一次。办公室主任由担任（2）培训家长如何对孩子进行家庭教育，如何营造温馨的家庭环境（每学期二次）（A、召开家长座谈会；B、下发致学生家长的一封信；C、指导家长学习家庭教育活页文选）（3）指导家长如何掌握孩子在家和学校悄况，使家庭教育和学校教育密切结合（A、通讯电话和校讯通；B、家校联系本；C、探索借助网络沟通）2、举办教学开放日。学校每年以各种活动为契机，举办学校教学开放日，让家长走进学校、走进

8、课堂、走进教师。通过听、看、思去感悟学校教育，去观察、体验孩子的学习生活,了解学校、了解教冇，了解孩了，进而做出评判，并向学校提出建设性意见。家长、学