杏园学区“两基”迎“国检”工作方案(1)

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1、定西市安定区大河学校“两基”迎“国检”实施方案2011年，国家教育督导团将对甘肃省基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲工作进行检查验收，为了巩固全乡“两基”成果，提高全乡义务教育水平，确保我乡“两基”工作顺利通过国家检查验收，根据《定西市安定区教育体育局“两基”迎国检实施方案》(安教发[2011]92号)文件的目标和要求，参照省、市、区主管部门有关文件精神，及学区提出的两基文件精神，将我校“两基”迎“国检”具体事宜安排如下，以便做好“两基”迎“国检”的各项工作。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲

2、条例》为依据，以“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”为工作方针，把“两基”工作提高到一个新水平，全面推动杏园乡教育的持续、健康、均衡发展。二、工作目标以落实我校教育工作职责为重点，巩固提高我校所属区域“两基”水平，使我校所属区域“两基”相关指标达到国家规定要求，确保“两基”工作顺利通过“国检”。三、工作任务根据《定西市安定区“两基”迎“国检”工作实施方案》（安政办发〔2011〕18号）和区政府“两基”迎“国检”会议精神，及杏园学区“两基”迎“国检”工作实施方案重点抓好以下几个方面的工作。(一)普及程度。小学适龄儿童都能入学，入学率达到100

3、%；初中入学率达到98％以上；适龄残疾儿童少年入学率达到80％以上。小学在校学生年辍学率控制在1％以下；初中在校学生年辍学率控制2%以下；15周岁人口初等义务教育完成率达到95％以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90％以上。(二)教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师聘任和绩效工资制度，建立川区教师到西面艰苦学校及薄弱学校轮流任教制度；全面落实校长公选制度，积极开展教师函授等各种形式学历晋升培训，全面落实教师继续教育目标，有效开发校本培训。加强确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。（三）数据整理。各校做好本校覆

4、盖村社的基础数量的摸底清查，确保取得的数据真实有效。建立各种人员花名册，并建立起学校两基数据筛选。完成两基表册中属于学校管理的部分（“普九”类；“十五表十二册”、“安定区普及九年义务教育基本情况统计表“五表”；“扫盲”类；“表八七册一卡”），为学区两基工作提供第一手数据的资料。（四）档案整理。做好学生学籍、教师队伍管理、校安工程、学校安全、教育经费、学校安全、扫盲与农科教等与两基工作有关的档案整理与归档，确保所有档案齐全，管理规范。（“普九”类、“安定区义务教育阶段学生每学年异动手续”；“扫盲”类；“扫盲工作领导机构、扫盲工作责任书、扫盲工作规划

5、、年度计划、工作总结、农民文化技术学校成立情况、户口本中文化程度变更情况及变更人员花名册、点名册、教材、教案、作业、试卷等”），为两基国检提供最有价值的资料。(五)办学条件。按照“四个集中”原则，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。危房比例下降至1％以内，消除D级危房。今年要重点抓好学校音、体、美、图书仪器设备和小学科学实验室建设，开足开齐实验课，提高实验教学管理水平和使用效益，确保图书配备小学生人均达到10册以上，小学人均

6、15册，初中生人均达到20册以上的标准；卫生、音乐、美术教学器材的配备标准，中心小学以上学校为2档（基本配置），农村小学为3档（最低配置）。体育教学器材的配备标准，按学校教学班数分为两档（12个班为低档，13个班以上中高档）。全面改善和整体提升办学条件和装备水平。(六)教育经费。全面落实“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。及时发放免费教科书和助学金。确保上级拨付资金按时足额发放到位，杜绝截留、挤占和挪用。(七)教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。要严格执行国家和省制订的课程计划

7、和课程标准，减轻学生课业负担，不断提高教育教学质量等情况。要坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。(八)学校安全管理。重点检查学校校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。(九)扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲情况和脱盲人员的巩固提高情况。15至50周岁人口中的

8、非文盲(丧失学习能力者除外)率达到99％以上，近三年来，脱盲人员的巩固率达到98％以上。（十）校园美化与宣传工作。从年初开始做好校园美化