语文下册期中测试题

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1、四年级语文下册期中测试题一、看拼音，写词语。（10分）tuījiàn   shuǐdào    juān xiàn    gōu qú   bà  zhǔ(    )   (      ) (        )  (      )   (      )gūjì   xiānruò     bì  miǎn    shū cài    jūn yún(    )  (      )   (        )   (      )   (      )二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。（3分）薄壳（bó    báo）   模仿（mómú） 

2、   调转（diào tiáo）绽开（dìng zhàn）   堵塞（sè sāi）    给予（jǐ    gěi）三、把下列成语补充完整，并选择填空。（8分）寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ）（ ）（ ）壮观   山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤1. 医生(       )，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 () 。3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了(        )的道理。4.清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活(       )的革命先烈，我

3、不由顿生崇敬之情。四、完成下面的句子练习。（5分）1.例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。（       ）礼花（         ）绽放。（将句子写具体）2.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句：                                     3.山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句：                                       4.她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写：          像         ，           

4、           。5.听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（在原句上修改病句）五、根据课文内容填空。（2+5+7=14分）1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 (    )的竺可桢、(     )的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从(《         》)一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了(                                   )……这些文章使我受益匪浅。2.“正（

5、   ）我喜欢吃鱼，（   ）才不能收人家的鱼。你想，（   ）我收了人家的鱼，那（   ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这两句话是 (     )说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是(       )、(       )。3.“(             )，水村山郭酒旗风。”这句诗出自(     ）的（）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“(             )，(             )。”春天，也是植树的好季节，“多栽一棵树，(             )；亿万棵

6、树连起来，(              )。”六、下列几句话，排列顺序正确的一组是（   ）。（2分）1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。4.清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。A.23514   B.23415   C.42153   D.32415七、阅读片段或短文，完成指定练习。（7+7+14=28分）（一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林

7、疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1. 这段话选自课文(       )，主要写(                )。（2分）2. 用“—”划出文中哪些词语表现了刘备对人才的敬重和虔诚。（

8、2分）3. 对于诸葛亮，我会用(       )、(       )等成语来形容他。我还知道(         )、(