2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和

2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和

ID:43030457

大小:47.68 KB

页数:10页

时间:2019-09-25

2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和_第1页
2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和_第2页
2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和_第3页
2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和_第4页
2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和_第5页
资源描述:

《2018年高考语文(人教版)一轮复习专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、温馨提示:此套题为W)rd版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭W>rd文档返回原板块。专题集训提升练十四文学类文本阅读:形象的概括、分析和探究一、阅读下面的文字,完成1〜3题。(14分)三月关东黄文山关东三月,一个非常的季节。尽管冬天即将过去,但春天并未到来。这是季候中的一段耐人寻味的空白。看不到鲜花,也听不到鸟啼,大自然显得冷清而平淡。平淡得有些空荡,甚至有些无奈。河面上依然结着冰,凝脂一般冻着一艘孑然无助的小船;树丫上光秃秃的,没有一点绿的动静。虽说冰雪的生命很短,但三月还是它们的世界。不仅背阴的山坡依然覆盖着厚厚的积雪,就是路两旁的堆雪,

2、也在发着耀眼的白光。阳光照在它们身上,就像照在被褥上,它们只是报以安详的一笑,根本不相信自己会在三月的阳光下融化。冬睡的山,此时大约醒来了吧。那是一场太过漫长的浓睡,慵懒的阳光从它们身上拂过,反而让它们睁不开眼睛,它们似醒非醒的样子,就像稚童般憨态可掬。不过,脱去了繁盛的绿装,山反而现出它们真实的面貌。它们裸露的筋骨肌肉,让人想到关东汉子敦实的身躯,它们不用修饰的神态,也像关东汉子般爽朗。穿过了辽河平原一路向南,便有一列列大山迎面驰来,这是天山山脉南行的步伐,雄壮、威严。看这一重又一重的山脊在山边勾勒出一幅天然的关山行路图,总不禁让人想到宋琬的一首《关山道中》:“拔地千盘深黑,插

3、天一线青冥。行旅远从鱼贯入,樵牧深穿虎穴行,高高秋月明。半紫半红山树,如歌如哭泉声。六月阴崖残雪在,千骑宵征画角清,丹青似李成。”在少数写北地风情的诗人中,宋琬最见功力。从车窗望去,山连绵起伏,层层叠叠。尽管时届冬残,山坡上却看不到树叶凋零的景象。映入眼帘的则是满山遍野的柞树,织成了一道独特的风景。它们从来都是顶着满头黄叶,经受着寒冬的考验,无论厉风冻雨乃至严霜重雪,在新芽吐翠Z前,决不肯轻易落下。那树叶的颜色,不是华丽的金黄,也不是灿烂的红艳,而是土地那样厚重的赭黄,透着坚忍和从容。于是,它们在关东漫漫的长冬里,坚持着,等待着。等待也是一种美丽。孤零零地看一棵棵柞树,实在不起眼

4、。它既没有挺拔伟岸的树干,也没有婆娑秀逸的枝叶,普通得就像一个个质朴的庄稼汉。但千万棵柞树相呼应,相映衬,相扶持,随山形起伏,如巨毡延展,形成了一片让人徜徉不尽的风景。在冬将阑而雪犹然Z际,登风凰山则别有一番韵味。少了春花秋叶的点缀,山色则更显古朴苍然;听不到鸣禽流水的声响,山间倒更觉空旷清幽。i座座深藏在山间的寺庙都还披着厚厚的雪装,瓦楞上是雪。只有红漆的廊柱在这一片白色屮闪耀着鲜艳的光泽,很有年头的庙宇经白雪这么一衬,竟格外精神起来。铺在凤凰山的这片雪足有半尺多厚。长长的一个冬季,说不清降了多少场雪。雪的品格真让人崇敬。雪不独个占着一方地盘,旧雪每每敞开胸怀,迎接天上降临的新

5、伙伴。于是新雪压着旧雪,后来者总是居上,最下面的雪早凝成了冰,上面的则是粉嫩的新雪,也许来到世上不过几天。这雪白得洁净,白得让人心疼。车停下了,人却迟迟下不了车,因为实在不忍心踩在这样洁白的雪地上,一踩,那洁白便有了伤痕,有了疼痛,但因此也就有了活生生的气息。凤凰山在辽东诸山中以险ill肖闻名。远远地看凤凰山,那锐如剑戟的山峰,在天际画出一道急剧起伏的影线,好像众多的山峰在负气争高。而当你走到一座座山峰而前,才感到凤凰山的叮贵和不易。诸多山峰攒插在十分有限的土地上,那山峰能不陡吗?由于山势陡峭,表面的浅土被雨水冲刷殆尽,裸露出累累岩石。是板块说也罢,火山说也罢,人凡山都是挤压的结

6、果。可以说,没有挤压便没有山峰,挤压越甚,山形越险悄。那布满全山的悬崖峭壁,以及镶嵌在岩缝间的庙宇和悬挂于绝壁上的链梯,似乎都写着“坚忍”二字。这便是凤凰山给每一个登临者最好的赠予。1.下列对文章内容的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)()A.作者在文中没有过多地抒发自己的情感,而是把浓烈的赞美之情蕴藏在看似不经意的景物描写中,给人的心灵以强烈的震撼。B・作者在描写景物时,调动了视觉、听觉、触觉等各种感官,把景物描写得十分生动传神。C・文章描写景物

7、•分细腻,在描写吋大量运用了比喻、拟人、反问等修辞手法,既突出了景物特点,又使得文章语言更加优美生动。I).文章开篇点出了关东三

8、月的特点,重点描写了关东三月的景物,结尾乂与文章开头呼应,使得文章思路清晰,结构完整。【解析】选C。"大量运用了比喻、拟人、反问"错,因为全文只有最后一自然段运用了反问的修辞,且只有一次。★2•联系全文,简要概括宋琬《关山道屮》所写的关东山脉的特点。(5分)答:□□答案:这首词写出了关东山脉雄浑、哨拔、冷峻的特点。(2分)其中〃拔地千盘深黑〃写出了关东山脉雄浑威严的特点,(1分)“插天一线青冥〃写出了关东山脉高耸111肖拔的特点,仃分)"六月阴崖残雪在〃写出了关东山脉冷峻的特点。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。